【正文】 械原理課程研究的內(nèi)容 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 機(jī)械動(dòng)力學(xué) 機(jī)構(gòu)學(xué) ?機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析與綜合 ?機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析與綜合 ?幾種常見的機(jī)構(gòu) ?機(jī)械的平衡 ?機(jī)械速度波動(dòng)調(diào)節(jié) ?機(jī)械系統(tǒng)的動(dòng)力分析 ?機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) 機(jī)械原理課程研究的內(nèi)容 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 機(jī)械原理課程的地位及學(xué)習(xí)課程的目的 ? 機(jī)械工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) ? 運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和更新直接影響機(jī)械產(chǎn)品或設(shè)備設(shè)計(jì)的成敗、優(yōu)劣以及生產(chǎn)效率的提高 ? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中最關(guān)鍵、最難的便是功能原理創(chuàng)新 基礎(chǔ)課程 技術(shù)基礎(chǔ)課程 專業(yè)課程 機(jī)械原理 更接近工程實(shí)際 知識(shí)面更寬、適應(yīng)性更廣 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 機(jī)械原理課程的地位及學(xué)習(xí)課程的目的 機(jī)械原理教學(xué)的總目標(biāo)： ? 培養(yǎng)學(xué)生在 信息技術(shù)時(shí)代 條件下的 綜合設(shè)計(jì)能力 、 創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力 。 綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié) (1)— 撰寫機(jī)械小論文 本周開始，第 4周上交。 機(jī)械原理課程研究的對(duì)象 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 “金山詞霸”對(duì)機(jī)器、機(jī)構(gòu)、機(jī)械的解釋 機(jī)械 [machine。 ? 機(jī)械 工業(yè) 是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志 。 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 有關(guān)機(jī)械的幾個(gè)問題 ?什么是機(jī)械？其含義包括哪些？ ?各行各業(yè)的機(jī)器組成有沒有共同的特點(diǎn)？ 能否進(jìn)行總結(jié)？ ?其共同特征或者共同乊處在何處？ 能否進(jìn)行專門研究？ 機(jī)械原理課程授課目的是什么？ 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 機(jī)械原理課程研究的對(duì)象 ?機(jī)器 具有確定的運(yùn)動(dòng) 可以實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換、 或完成有用機(jī)械功 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 機(jī)械原理課程研究的對(duì)象 機(jī)器的共同特征： 1. 組成： 由一系列人為的機(jī)件組合而成 2. 運(yùn)動(dòng)特性： 組成的各部分之間具有確定的運(yùn)動(dòng) 3. 功、能關(guān)系： 能夠代替人的勞動(dòng)完成有用功或者實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 ?機(jī)構(gòu) 具有完全確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng) 機(jī)械原理課程研究的對(duì)象 精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計(jì)工程研究所 機(jī)構(gòu)的共同特征： ： 由一系列人造的機(jī)件組成 ： 組成的各部分之間具有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng) 機(jī)械原理課程研究的對(duì)象 機(jī)構(gòu)：傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的機(jī)件組合，如傳遞回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、往復(fù)運(yùn) 動(dòng)，實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)軌跡。機(jī)械原理 187。 John Jos