【正文】 來吧！ 活動(dòng)延伸創(chuàng)編動(dòng)作。 師：小朋友，你們知道上面的這些XX表示什么意思？你會(huì)拍嗎？ 介紹節(jié)奏，請幼兒嘗試拍。結(jié)合課件,師配樂講述故事,請幼兒完整的欣賞故事,引導(dǎo)幼兒思考：“故事里有哪些動(dòng)物?小動(dòng)物在什么季節(jié)醒來了?為什么?”本環(huán)節(jié)主要是借助多媒體的形、色、景等多種優(yōu)勢,直觀形象的幫助幼兒了解故事的主要情節(jié),萌發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)延伸教師評價(jià)幼兒的作品，以鼓勵(lì)為主，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。，體驗(yàn)人與環(huán)境相互依存的關(guān)系。 目錄 一、主題來源............................................ 1 主題目標(biāo).............................................1三、主題網(wǎng)絡(luò)圖...........................................2四、教育活動(dòng)方案.........................................2（一）春天花兒開 ........................................2（二）動(dòng)物醒來了 ........................................3（三）春雨沙沙沙 ........................................4五、設(shè)計(jì)思路闡述........................................ 6 六、教學(xué)材料........................................ ... 6 春天真美麗一、主題來源前些天有關(guān)鄰居節(jié)的活動(dòng)在熱熱鬧鬧地進(jìn)行著，有一天，孩子們將有關(guān)鄰居節(jié)的話題帶進(jìn)了幼兒園，有個(gè)孩子參加了社區(qū)組織的鄰居節(jié)的活動(dòng)，他把照片帶來給另外的孩子們春天是個(gè)美麗的季節(jié)。小朋友想不想學(xué)??？老師示范老師用一個(gè)手指沾上顏料畫出一片花瓣。依次出示故事的四個(gè)畫面,每個(gè)畫面設(shè)