【正文】 讓寶貝安全的玩 注重陽臺上的安全 1活動名稱：“安全色”（安全標(biāo)志） 1不跟陌生人走 1交通標(biāo)志 1安全標(biāo)志 1火災(zāi)發(fā)生怎么辦？ 幼兒園安全教育活動：廚房里的危險幼兒園安全教育備課記載　　師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ??！　』顒訙?zhǔn)備：　　、樓梯嬉鬧的圖片一幅。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。教育幼兒做個文明、安全的小乘客。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。(播放視頻) 小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。什么時候往外跑?逃跑時應(yīng)該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護(hù)頭部。： 2018年4月20 第八周 授課地點：。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。（行人）一二一，一二一，我要上學(xué)去；紅燈一亮，不能行，不能行；紅燈閃爍請等待，請等待；綠燈一亮，快快行，快快行。綠色表示通行,向人們提供某種安全信息的圖形標(biāo)志。 　　觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。全體幼兒 授課人姓名：張蒙 目的：通過制作安全標(biāo)志，粘貼安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。 　　2．在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。彎腰前進(jìn)） 　　教師小結(jié)：火災(zāi)發(fā)生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進(jìn)。 引導(dǎo)幼兒討論，如果遇到火災(zāi)怎么辦?(1)火情發(fā)生時，先用水(沙子、棉被等)隔絕空氣滅火。 “它的腳怎么這么長呀！”“哈哈哈……”“好大的腳呀！” 我的有意引導(dǎo)卻將寶寶的注意力引到了裝“滅火栓”的櫥窗周圍的裝飾畫上，可見對于“滅火栓”孩子因為陌生而遺忘，無人正視?！奔岩艟谷贿€會為運杰解釋。 在國旗下講話中我們小班寶寶初步對“119”有了感知，知道“火”是危險的，但也是有辦法解決的。全體幼兒 授課人姓名：張蒙活動目標(biāo)了解有關(guān)火的基本知識，懂得不隨便玩火，知道火警電話及簡單的防火知識。乘電梯 2。： 2018年6月13 第十六周 授課地點：授課時間幼兒都能掌握。 　　錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。如：當(dāng)心觸電。全體幼兒 授課人姓名：張蒙活動目標(biāo)：。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。三、經(jīng)驗遷移。安全教案 迷路了怎么辦活動目標(biāo)：知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。選好了嗎?請地霞來了．；．璧黲蠡一譬壤黲擎r赫．=參。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說?；顒舆^程:一、地震的危害 提問：（1）我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢？ （2）在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？ 根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。今天，林老師把上下樓梯的方法，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來學(xué)習(xí)，好嗎老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。全體幼兒 授課人姓名：張蒙： 2018年3月20 第四周 授課地點：（二）看動畫——《學(xué)會走路》（出示課件）剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標(biāo)志）。園內(nèi)操場授課對象：園內(nèi)操場授課對象：　　出示刀：玩具刀與真刀的對比。園內(nèi)操場授課對象：　　出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水?！　。涸谧呃群蜆翘萆蠎?yīng)該怎樣做？　?。涸谧呃壬喜荒艽舐曅鷩W，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。教學(xué)課件。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）（四）游戲——我會過馬路設(shè)置過馬路場景，學(xué)生體驗。幼兒自己設(shè)置場景，分配角色扮演司機和乘客。教師出示邀請函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá)，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。授課時間 （3）引導(dǎo)幼兒看圖三 提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？ 小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。 2．能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。 1．如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎么辦? (保持體力)沒有勁喊了怎么辦? 2．地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。 活動預(yù)備 圖片兩張 安全卡片和不安全卡片若干 操作要點： 一、導(dǎo)入活動，引出話題 小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢？ 出示圖片 有兩張圖片，請大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好 一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地 我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉?；顒訁^(qū)活動 認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片?！保?）為什么他們的顏色和形狀都各不相同呢？（因為這樣就可以區(qū)分他們不同的含義。： 2018年5月16 第十二周 授課地點：現(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。 三、了解標(biāo)志 1）如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險？ 2）馬路上來來往往的車輛真多，很容易發(fā)生危險，那么誰在維持交通秩序？除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理？ 3）馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎？ 4）小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規(guī)則。 e． 現(xiàn)在我們把這個標(biāo)志貼在廁所門上，提醒大家小心好不好？（請一幼兒去貼） f． 我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動動腦筋自己來做一個安全標(biāo)志。 　?。ㄈ敖裉煺l會贏”的游戲 　　1．現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來保護(hù)自己？ 　　2．我們分成三隊，紅隊、蘭隊、黃隊，每一隊五位小朋友。 　　6．游戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。(1)啟發(fā)幼兒討論形成火災(zāi)的原因。 然后又追問：“滅火器要來干什么的？你們知道嗎？” 迎來的仍是孩子們的茫然眼神?！崩^續(xù)自問自答。再者孩子那么小會懂什么！認(rèn)識上的種種誤區(qū)讓我們小班孩子遠(yuǎn)離“消防”。 大班防火意識教育《著火了，我不慌》幼兒園安全教育備課記載 　　4．游戲規(guī)則： 　?。?）桌上有兩個牌子，一個是對或錯，另一個就是1或2，選擇題就是在1和2兩個答