【正文】 好地為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。目前設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等14個(gè)專業(yè)，其中“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”、“機(jī)械制造與維修專業(yè)”是某省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校圖書信息中心大樓建設(shè)將極大地改善學(xué)校辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)能力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的硬、軟件基礎(chǔ)。將按照“50年不落后”的理念進(jìn)行建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)勢(shì)，突出“工科”特色。因此，必須加快某省職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)急需的各類人才。我國(guó)目前在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問(wèn)題十分突出。必須在農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，這也是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略性任務(wù)。無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是新興工業(yè)化國(guó)家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。這三個(gè)方面涉及幾億人，是一項(xiàng)規(guī)模浩大的社會(huì)工程。消防設(shè)施的設(shè)計(jì)和施工都必須經(jīng)消防管理部門審查驗(yàn)收，合格后項(xiàng)目方可投入使用。③形式追隨功能：●運(yùn)用現(xiàn)代的建筑語(yǔ)匯，建構(gòu)理想的建筑意境●建筑的空間形態(tài)決定建筑的外在形式。②環(huán)境空氣影響分析學(xué)校圖書信息大樓建成投入營(yíng)運(yùn)后，沒(méi)有工藝廢氣排放，飲水主要采用電熱水器供給，沒(méi)有污染氣體。①學(xué)校的辦學(xué)條件將得到改善，現(xiàn)實(shí)困難能得到根本解決，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送，培養(yǎng)更多更好的人才奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。項(xiàng)目建設(shè)具有良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展有積極的推動(dòng)作用。第八章 資金籌措項(xiàng)目總投資260萬(wàn)元，申請(qǐng)國(guó)家專項(xiàng)資金260萬(wàn)；第九章 財(cái)務(wù)分析學(xué)校年事業(yè)收入按2010年10月份在校生計(jì)算，正式生3000人，每生每年可收培訓(xùn)費(fèi)3000元，30003000=9000000元。②施工現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格規(guī)定排水去向，或安排簡(jiǎn)易排水管道，嚴(yán)禁污水遍地橫流。第五章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案該項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)模2000平方米，工程項(xiàng)目總投資260萬(wàn)元。集成布線系統(tǒng)：本工程集成布線系統(tǒng)參照《建筑群綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范ESC9（89：97）》標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)圖象聲音和數(shù)據(jù)“三合一”的本校局域網(wǎng)和寬帶信息輸網(wǎng)。這類人才現(xiàn)在是最缺乏的。如果只有高中和大學(xué)這一條“獨(dú)木橋”，不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解，還會(huì)造成教育資源和人力資源的浪費(fèi)。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力需求的變化，把發(fā)展各種形式的職業(yè)教育作為促進(jìn)城市就業(yè)的重要措施，特別要加強(qiáng)新增勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)，提高城市就業(yè)率?；緦?shí)現(xiàn)工業(yè)化，大力推進(jìn)信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，是本世紀(jì)頭20年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，人才是最寶貴的財(cái)富。某機(jī)械學(xué)校占地102余畝。學(xué)校目前建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)習(xí)工廠、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生宿舍及食堂，唯獨(dú)沒(méi)有圖書館。圖書信息中心大樓建設(shè)項(xiàng)目占地面積600平方米，總建筑面積為2000平方米，規(guī)劃藏書20萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)代信息教育系統(tǒng)200臺(tái)。同時(shí)，為使畢業(yè)生能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中生存并持續(xù)發(fā)展，學(xué)校依仗多層次辦學(xué)實(shí)力和全方位培訓(xùn)能力，實(shí)施“終身就業(yè)指導(dǎo)”工程，為學(xué)生就業(yè)終身負(fù)責(zé)，終身服務(wù)，極大保障了畢業(yè)生學(xué)識(shí)水平的新穎性和適應(yīng)性。職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整與重組，我們要抓住機(jī)遇，努力提高我國(guó)制造業(yè)水平，使“中國(guó)制造”在國(guó)際市場(chǎng)上真正有競(jìng)爭(zhēng)力。這三個(gè)方面相輔相成，共同構(gòu)成我國(guó)的現(xiàn)代國(guó)民教育體系。我國(guó)職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培先生曾把職業(yè)教育的目的概括為：“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。由于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，現(xiàn)有的圖書信息室安置在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)樓中，建筑面積200平方米，最多能容納100名學(xué)生借閱，更無(wú)相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告場(chǎng)所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生的需求，嚴(yán)重影響了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。圖書館照度標(biāo)準(zhǔn)為地面200LX；局部照明燈，其平均垂直照度不應(yīng)低于200 LX，樓梯、走道的照度標(biāo)準(zhǔn)為50LX。，消防，供配電，防雷等按國(guó)家及地方建筑相關(guān)執(zhí)行規(guī)范執(zhí)行。生活垃圾，集中放置于垃圾收集間，定期由受委托運(yùn)的環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)至垃圾場(chǎng)處理，對(duì)周圍環(huán)境影響不大。年均事業(yè)收入各項(xiàng)合計(jì)可達(dá)二千萬(wàn)元左右，效益可觀。綜合樓項(xiàng)目是合理配置教學(xué)資源，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模的重要舉措，不僅有利于完善辦學(xué)規(guī)模和教育設(shè)施，更有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。采取上述措施后，學(xué)校營(yíng)運(yùn)期的固體廢棄物不會(huì)對(duì)環(huán)境造成大的影響。:①料堆，土堆等應(yīng)加防起塵措施，挖出的土壤等固體廢棄物應(yīng)