周田中心小學(xué)教師青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶工作方案(留存版)
【正文】 格，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真研究教法，切實(shí)抓好課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，積極探索有效的教育教學(xué)方法。每學(xué)期末對(duì)幫扶教師撰寫一篇1000字以上的書面綜合評(píng)價(jià)。指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)較有針對(duì)性的作業(yè)可推薦給幫扶教師?！∶繉W(xué)期撰寫一篇1000字以上有一定深度的學(xué)習(xí)心得文章。周田中心小學(xué)教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”幫扶工作方案（2013—2014） 為促進(jìn)年輕教師盡快成長(zhǎng)，提高年輕教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平。 幫扶教師每學(xué)期結(jié)束前上一節(jié)全校性的展示匯報(bào)課 。幫扶教師的常規(guī)工作出現(xiàn)問題，指導(dǎo)教師一同處罰。每月與幫扶教師進(jìn)行一次教育教學(xué)情況交流活動(dòng)，
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