【摘要】第一篇:做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人 做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人 錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí)二班 同學(xué)們,你們有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)完成的時(shí)候?曾經(jīng)有沒(méi)有失手打壞一個(gè)碗或一個(gè)湯勺?有沒(méi)有有心或無(wú)心的犯過(guò)一些類似的錯(cuò)誤。在害怕、...
2024-10-25 06:26
【摘要】做一個(gè)的教師——教師壓力與心理健康維護(hù)一、了解壓力二、誰(shuí)動(dòng)了我們的奶酪?——我們的壓力源三、壓力的調(diào)整——尋找壓力下的幸福之路教師壓力調(diào)查結(jié)果1、香港曾將教師職業(yè)壓力列為第二位,僅次于警察職業(yè)。2、在美國(guó),至少有6-8%的教師有不同程度的不良適應(yīng)。在我國(guó),教師心理健康的現(xiàn)狀也不容
2025-08-05 02:33
【摘要】第三節(jié)做一個(gè)講誠(chéng)信的人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):“做一個(gè)講誠(chéng)信的人”,意在指導(dǎo)學(xué)生,怎樣把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊做起。在培養(yǎng)誠(chéng)信的過(guò)程中。過(guò)程與方法:通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者
2025-05-06 03:17