【正文】 是否有更好的實驗材料 ,可以不用經(jīng)過人工 提純 DNA，就能 單獨地去觀察 DNA或蛋白質的作 用 呢？ ？在我們學習過的內(nèi)容中何處還用過此方法？ 35S、 32P標記物質的理論基礎是什么？能否用 14C和 18O進行標記？ 3. 實驗的結論是什么？ ？ 閱讀思考（ P4445) ？ ？可以得出什么結論？ 最關鍵的設計思路 是什么？ 同位素標記法 分別用 35S、 32P標記噬菌體的蛋白質和 DNA，跟蹤其在侵染細菌中的去向，以 認識它們在產(chǎn)生子代噬菌體中的作用。 敗血癥 、二組的目的是什么？ 可否直接進行第四組？ 、二組說明什么？ 第二、三組說明什么？ 第三、四組又說明什么？ DNA是遺傳物質？ 該實驗的結論是什么？ 閱讀思考 (43) 第一、二組說明了 R型細菌不具有致死性， S型細菌具有致死性； 第二、三組說明了死亡的 S型細菌不具有致死性； 第三、四組說明了 R型活細菌與 S型死細菌混合培養(yǎng)后產(chǎn)生了 S型活細菌，并且這種轉化的性狀可以遺傳。 不能。 終于在 1952年，由美國科學家赫爾希和蔡斯找到了一種理想的實驗材料 —— T2噬菌體 ,通過噬菌體侵染細菌的實驗從而 證實了 … … 科學界的懷疑、否定，不但沒有能動搖艾弗里等人繼續(xù)探索的堅定信心，反而加強了他們的信念，為進一步明確、探索而奮斗。生物遺傳的物質基礎是什么呢？ 第三章 基因的本質 染色體 在傳宗接代過程中 的穩(wěn)定性 和連續(xù)性 說明 染色體 在生物的遺傳中起著 重要作用 染色體 =DNA+蛋白質，遺傳物質是 DNA，還是 蛋白質 ？ 結論 新問題 一、對遺傳物質的早期推測 20世紀 20年代： 氨基酸 多肽 蛋白質 認為蛋白質是生物體的遺傳物質 20世紀 30年代 ： 脫氧核苷酸 DNA 脫氧 核糖 堿基 磷酸 艾弗里 赫爾希 格里菲思 …… 向蛋白質是遺傳物質的觀點提出挑戰(zhàn)的學者是誰呢？ 分析幾個經(jīng)典實驗過程，