【正文】 （六年級）學(xué)校成立以校長為組長的書法特色學(xué)校創(chuàng)建小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，全校教師全方位齊抓共管。為了使我校寫字教學(xué)實驗?zāi)芸茖W(xué)、高效運(yùn)行，取得實效，我們努力完善寫字教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，探索規(guī)律，提高寫字教學(xué)實驗的科研價值。（4）、用好學(xué)校一體機(jī)進(jìn)行書法教學(xué)。（2）、凈化語言文字環(huán)境 　　為了營造濃厚的習(xí)字氛圍，徹底凈化語言文字環(huán)境，要求做到四無：校園內(nèi)無不規(guī)范漢字；寫字無不規(guī)范雙姿；學(xué)生作業(yè)無涂擦痕跡；教師批改無潦草字跡。4月：一年級“雙姿”合格率檢測；開展“與漢字同行”系列實踐體驗活動；進(jìn)行一次“漢字書寫”評比驗收；開辟書法書法興趣活動室。 　　教師寫字檔案：參加書法展的書法作品；每學(xué)期參加三筆字大比武的書法作品；教師參加各級各類比賽獲獎作品及榮譽(yù)證書；縣、市、省級總結(jié)論文或發(fā)表作品；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況。倡導(dǎo)以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，堅持知識技能、情感等全面、和諧發(fā)展。實行自測量分，持之以恒，鞏固雙姿達(dá)標(biāo)率?！? 鼓勵進(jìn)修深造，提高學(xué)歷層次。建立一支實力雄厚的教科研隊伍，寫字教學(xué)形成特色，有一套成熟的寫字教學(xué)理論和寫字教學(xué)方法可供借鑒；有相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)論文在縣、市、省級報刊發(fā)表，教學(xué)理論為專家認(rèn)可； ①100％的學(xué)生寫字達(dá)到大綱要求，其中20％的優(yōu)秀書法能手在不同級別的大賽中獲獎；畢業(yè)班學(xué)生能寫一手正確、端正、美觀的鋼筆字或毛筆字；使學(xué)生身體器官得到相應(yīng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。為了全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極響應(yīng)在教育系統(tǒng)廣泛開展“創(chuàng)建書法教育示范學(xué)?！被顒拥奶栒?充分利用我校書法教育資源（我校高慶發(fā)老師是廣東省書法協(xié)會會員，在學(xué)校成功舉辦了四屆“郵政杯”師生書畫展，至今有80余名學(xué)生在省市縣各級比賽中獲獎，2012年至2016年連續(xù)三屆肇慶市舉辦的“硯都杯”青少年書法大賽中獲得佳績，并榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)單位”的稱號），繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校書法的優(yōu)良傳統(tǒng)，以書法教育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。 　　三年推出成果：三年內(nèi)建立起一支合格的具有一定實力的寫字教師隊伍；建立起一支寫字教學(xué)科研隊伍，并有一定數(shù)量的論文在省、市、縣級發(fā)表；使全校90％以上的學(xué)生書寫達(dá)到正確、規(guī)范和美觀的水平；培養(yǎng)出一批可堪造就的書寫能手，在各級各類書法競賽中獲獎；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。要求教師每天練字