中學師德師風建設實施方案范文(留存版)
【正文】 德師風建設也是“厚德教育”的核心內(nèi)容?！ 。?）制訂《龍城初級中學教師職業(yè)道德規(guī)范》； ?。?）建立師德師風責任制； ?。?）制訂教師評價方案，定期進行考核評議。查找本年級教師存在的問題和不足，并完成部門、年級自查報告。但是我們又必須清醒地意識到，特區(qū)教育又具有其特殊性和復雜性。為了響應市、區(qū)教育主管部門的號召，落實有關會議精神，同時也為了認真貫徹“厚德教育”模式，特制定《龍城初級中學“師德師風”建設實施方案》（以下簡稱“方案”），以期以更大的力度將“師德師風”建設不斷推向深入?！ 〔块T、年級完成師德師風建設整改報告?！ ∫圆块T、年級為單位，對照“師德師風建設標準”和“教師職業(yè)道德標準”，開展“自查”和“自糾”。 深圳作為最早的經(jīng)濟特區(qū)，其教育有著鮮明的特色，深圳教育近30 年的實踐證明，一支高素養(yǎng)的教師隊伍是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的強有力的保障?！ W
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