【正文】 96％以上2出勤率95％以下013技改成果（4分）在技術(shù)革新、技術(shù)改造、應(yīng)用新技術(shù)中做出重要貢獻(xiàn)，取得顯著經(jīng)濟效益和社會效益的。三月份: 開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。 QC活動的正常開展。召開班組年終總結(jié)會。整理班組的工作(活動)資料，存檔。80%的班組實現(xiàn)“六型”班組和諧統(tǒng)一。011理解能力（6分）能迅速掌握分配的工作和新知識，理解深刻。07工作效率（8分）能迅速準(zhǔn)確地處理工作中出現(xiàn)的問題，效率很高。03原則性 （8分）原則性強，敢于同各種違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭。三、考評對象：一鑄管部班組全體員工四、考評辦法（一）考評（滿分100分）各工部考評以《定性定量考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，也可結(jié)合自身實際，制訂本工部班組員工能力考核考評標(biāo)準(zhǔn)。具體見下表：班組晉升達(dá)標(biāo)評選獎懲表得分（X）檔次獎勵名額95≦X＜100紅旗班組獎200/人180≦X＜95先進(jìn)班組獎100/人270≦X＜80合格班組不獎不扣360≦X＜70不合格班組扣100元/人2X＜60最差班組扣200元/人1六、班組建設(shè)（軟件、硬件）專項檢查內(nèi)部評分執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)檢查項目檢查評分標(biāo)準(zhǔn)備注班前班后會記錄本班前班后會記錄內(nèi)容簡單的，一次扣1分未按要求記錄，一次扣1分；無簽名或簽名不全或代簽的，一次扣1分未開班前班后會的（沒有記錄的），一次扣2分班后會內(nèi)容與班前會不符的，一次扣1分班前班后會記錄不規(guī)范或簽字不規(guī)范，一次扣1分班前班后會記錄日期錯誤，一次扣1分，如頁面過于臟的、破損的評分時，一次性直接扣減3分。三、工作要求各工部、帶兵部室必須圍繞“雙五體系”做好基礎(chǔ)管理工作，重心放在日巡視、旬抽查、月總結(jié)上，重點是跟蹤、評價、考核激勵體系，確保一鑄管部班組基礎(chǔ)建設(shè)管理工作正規(guī)化、規(guī)范化、常態(tài)化。依據(jù)勞動法規(guī)和勞動合同維護員工在薪酬福利、勞動安全衛(wèi)生、休息休假、教育培訓(xùn)等方面的合法權(quán)益。每年底一鑄管部評選班組建設(shè)競賽示范班組1個、先進(jìn)班組3個、評選出“六型”班組明星30名，予以物質(zhì)表彰。班組在技術(shù)比武活動中成績突出，個人獲獎較多。牢固樹立“開源節(jié)流、節(jié)約優(yōu)先”的理念， 提高班組長和員工整體素質(zhì)，培育全員節(jié)約和成本領(lǐng)先意識；推進(jìn)班組核算體系建設(shè)；開展班組成本分析，落實指標(biāo)責(zé)任，加強班組經(jīng)濟責(zé)任制考核；強化全員節(jié)約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動。按照班組生產(chǎn)經(jīng)營“五個體系”落實指標(biāo)、責(zé)任、跟蹤、評價與考核，人人有指標(biāo)、個個有壓力，充分調(diào)動員工生產(chǎn)積極性與工作熱情，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：開展“小指標(biāo)勞動競賽活動”，對每日生產(chǎn)進(jìn)行跟蹤分析，綜合評價、落實責(zé)任考核。要加大對班組建設(shè)工作的考核力度。（班前班后會、班組學(xué)習(xí)會、班組經(jīng)濟活動分析會、民主生活會）。努力把班組建設(shè)成為能夠出色完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)、具有較強創(chuàng)新能力，管理科學(xué)，紀(jì)律嚴(yán)明，團結(jié)和諧的堅強集體，逐步實現(xiàn)從制度管人到文化管人的跨越。1）著力推行“一室六制七項活動”的基礎(chǔ)管理模式，建立班組學(xué)習(xí)會議室，制訂班組管理六項制度（班組基本管理制度、班組臺帳記錄制度、班組班前班后會制度、班組長制度、班組員工培訓(xùn)制度和班組員工職責(zé)制度），開展勞動競賽活動、技術(shù)比武活動、創(chuàng)建“六型”班組活動、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”活動、創(chuàng)建“示范班組”活動、“五小”活動和QC小組活動。獎罰金額累計匯總、經(jīng)工會審核后報綜合辦全部從當(dāng)月本人（工部）工資中兌現(xiàn)。 二、目標(biāo)任務(wù) 持續(xù)加強班組建設(shè)，充分發(fā)揮班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，強化班組基礎(chǔ)管理工作，提升班組和員工整體素質(zhì)，培育先進(jìn)班組文化，逐步建立班組建設(shè)的長效機制。（三）“質(zhì)量型”班組。達(dá)到“三個”創(chuàng)新，即：開展生產(chǎn)經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)新，如開展崗位挖潛等勞動競賽，產(chǎn)量、質(zhì)量等指標(biāo)創(chuàng)歷史最好最高水平。 (三)求真務(wù)實，注重實效。 突出“三個深化”,即從外在面貌向內(nèi)部管理深化，從管理形式向管理內(nèi)容深化，從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)向提高班組成員素質(zhì)深化。、有檢查，有總結(jié)占國華技術(shù)比武開展技術(shù)比武活動，全年不少于1次。五、班組基礎(chǔ)管理考評辦法、周自查、旬互查、月考評的形式，做到自查與互查相結(jié)合，每月16日、26日為內(nèi)部檢查日，由部工會組織各工部集中進(jìn)行相互檢查打分、兩次檢查結(jié)果集中匯總、綜合評價，實行月度班組建設(shè)考評制度。如有變化，另行通知。8　愛崗敬業(yè)較強。8　協(xié)調(diào)能力較強，同各方面配合良好。6　掌握本專業(yè)知識，有一定深度，具備相應(yīng)的學(xué)歷。3獲得公司級技能競賽獎的。五月份:組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，共同解決工作難題。十一月份:崗位練兵活動。十二月:做好法制宣傳月系列活動。打造班組文化墻。4　榮獲市（地）級榮譽稱號的。2粗淺地了解本專業(yè)的知識，不具備相應(yīng)的學(xué)歷。4協(xié)調(diào)能力較差，不善于與他人配合。4愛崗敬業(yè)較差，不能較好的履行崗位職責(zé)。班組管理記錄本班組成員登記表不完整填寫，扣1分班組制度未填寫，扣2分班組學(xué)習(xí)記錄無簽名或簽名不全或代簽的一次扣1分未按要求學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)記錄文不對題的，一次扣2分每月一次民主生活會，未組織召開或無民主生活會記錄的，一次扣2分民主生活會記錄必須有個人發(fā)言、無發(fā)言記錄，一次扣1分經(jīng)濟活動分析會議記錄無指標(biāo)對比、無分析、無措施的、每缺一項扣1分無周績效考核，一次扣2分；學(xué)習(xí)記錄過于簡單，一次扣1分未對指標(biāo)完成情況進(jìn)行說明的，一次扣1分班組“五個體系”跟蹤評價記錄本無周（旬）、月總結(jié)，一次扣3分總結(jié)內(nèi)容無對標(biāo)分析的，一次扣1分總結(jié)無措施的，一次扣1分總結(jié)內(nèi)容過于簡單的，一次扣1分無日統(tǒng)計分析“責(zé)任與考核”，一次扣1分無日綜合分析，一次扣1分日綜合分析過于簡單的，一次扣1分周分析總結(jié)簡單，一次扣1分綜合記錄類（考勤表、勞動紀(jì)律檢查臺賬、班組培訓(xùn)冊、員工月度分類考評表、工資分配臺賬）考勤不真實，一次扣1分考勤與簽到人數(shù)不合的，一次扣1分勞動紀(jì)律檢查臺賬，每周無記錄的、一次扣1分勞動紀(jì)律檢查臺賬，每月無內(nèi)容，一次扣2分未按要求組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一次扣1分培訓(xùn)學(xué)習(xí)無記錄的一次扣1分培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄不完整的一次扣1分無員工月度分類考評表的一次扣3分無工資分配臺賬的一次扣3分工部班組“兩室”（工部會議室、班組學(xué)習(xí)會議室）及管理軟件，一次扣3分，一件扣1分、無信息展板、無制度上墻、每項扣3分、桌面、柜面不干凈、有煙頭、柜上有積灰、墻面有灰塵、每項扣1分，扣2分，管理文檔不全的一次扣2分（活動）無計劃（方案）、無總結(jié)、每項扣1分、班組月總結(jié)未打印歸檔存放，扣2分、QC攻關(guān)、降本增效等項目未組織扣2分。2）在公司每月班組建設(shè)專項檢查中，一鑄管部排名滯后（排名倒數(shù)第一、第二名的，對影響部班組