【正文】 attention復(fù)印件進(jìn)行塑封，然后拼接成為一面墻，以此達(dá)到宣傳權(quán)益部這幾年來所做的成績，給同學(xué)們信心。三、活動要素活動主題：“權(quán)益關(guān)乎你我，攜手并肩前行”北京工業(yè)大學(xué)第九屆權(quán)益宣傳周活動時間：2011年10月24日—2011年10月31日活動對象：全體在校本科生主辦單位：北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會協(xié)辦單位：北京工業(yè)大學(xué)餐飲服務(wù)中心活動負(fù)責(zé)人： 安全負(fù)責(zé)人：馮路 總負(fù)責(zé)人： 劉勤 執(zhí)行負(fù)責(zé)人：李皓第二章 活動宣傳權(quán)益宣傳周活動將繼續(xù)保持北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會的良好傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“低碳”宣傳方式，所以選擇不進(jìn)行傳單類宣傳方式。一、各職能部門職能介紹展板宣傳： 對于各職能部門介紹主要以展板為主，內(nèi)容包括各部門職能以及同學(xué)日常能用到的小常識等?；顒有问剑赫拱逍麄?、LED及網(wǎng)絡(luò)宣傳活動時間：2011年10月24日—2011年10月27日活動地點(diǎn)：三食路口二、學(xué)生餐廳副經(jīng)理招聘學(xué)生餐廳副經(jīng)理主要負(fù)責(zé)學(xué)生與食堂經(jīng)理間的意見反饋及溝通，我們將繼續(xù)保持良好傳統(tǒng)，與餐飲服務(wù)中心老師共同完成此職位人選的面試，選擇及培訓(xùn)工作。以及會對你將來餐副這一工作產(chǎn)生什么好的或不好的影響四、1若是在工作時間內(nèi)沒有同學(xué)來向你反映問題，你怎樣安排你的時間呢？2你很重視學(xué)習(xí)嗎？做這份工作可能占用你部分的學(xué)習(xí)時間，你怎么處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系？3從周一至周五，工作時間內(nèi)你都要在自己的監(jiān)督崗位上，你能一直這樣堅(jiān)持下去嗎？4假設(shè)你與朋友相約出行，但你因種種原因無法準(zhǔn)時到達(dá)，你覺得要怎樣彌補(bǔ)？五、1如果有同學(xué)向你反映了一些餐廳不好的現(xiàn)象或侵權(quán)行為你要怎樣為她維權(quán)？ 2如果有同學(xué)在食堂里落下一個錢包，你撿到了這個錢包，里面有大量現(xiàn)金，當(dāng)你好心找到失主并交還給他時，他說錢包里錢少了，并與你大吵大鬧，你將怎么處理？3向餐廳工作人員反映同學(xué)們所反應(yīng)的情況時，你要用怎樣的態(tài)度與語氣。本活動還有一條條幅和一塊主寶麗布對權(quán)益宣傳周活動做整體宣傳。二、LED屏幕宣傳。本次活動將通過三食路口LED及三教LED對活動相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，給人更加動態(tài)的視覺沖擊。第三章 活動內(nèi)容本次權(quán)益宣傳周活動分為各職能部門職能介紹、學(xué)生餐廳副經(jīng)理招募、權(quán)益問題征集、權(quán)益成果展示四個部分，希望通過多種宣傳方式，激發(fā)同學(xué)的興趣，提高同學(xué)們對生活的觀察程度，用心思考身邊的權(quán)益問題。4遇上壞脾氣或生氣的同學(xué)向你反應(yīng)菜里有頭發(fā)等問題，你將怎樣處理？六、1 對你在這次面試中的表現(xiàn)做一個評價(jià)。除此之外，我們還準(zhǔn)備利用三食路口LED、三教LED以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行同期宣傳，從而增加宣傳的效果。作為時效性最強(qiáng)的宣傳