【正文】 讓廣大師生深入了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。padding:10px 5px 0px 20px。三、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排?！熬o急疏散”信號發(fā)出后，組織學(xué)生用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，沿教學(xué)樓欄桿或墻體移動，疏散時要盡量降低重心。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”信號。搶救:黃士國負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。警報信號：一分鐘長鈴。我校通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。各樓層分工：外兩層教學(xué)樓：一層樓梯口：金曉梅一層樓梯轉(zhuǎn)角：金玉蓮四層教學(xué)樓：西邊：一層金正茂，二層何增壽，三層李莉。事先對學(xué)生進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育，并且教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。（5）由演練總指揮陳建坡做總結(jié)。margin:10px 0px 0px 15px。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。指導(dǎo)學(xué)生在避險場所排四個縱隊進(jìn)行避險，并清點本班學(xué)生數(shù)，報告組長。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，指揮學(xué)生一只手用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，另一只手摸著教學(xué)樓欄桿或墻體快速撤離，疏散時要盡量降低重心。后勤:張強(qiáng)負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。所有參練