【正文】 網(wǎng)絡(luò)教室的特點(diǎn)? 模塊化：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的每種功能都由一定的模塊來實(shí)現(xiàn)的，每個(gè)方案只需要選擇不同的模塊，并將這些模塊組合即可，使系統(tǒng)集成的過程更加簡單明了? 專業(yè)化：提供的每一項(xiàng)服務(wù)均由專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施，所有的服務(wù)均按照相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行? 流程化：從項(xiàng)目咨詢、方案設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、軟件升級，到后期的系統(tǒng)維護(hù)與培訓(xùn)實(shí)行全方位解決方案? 實(shí)用性；以教學(xué)第一線的實(shí)際需求作為基本點(diǎn)，合理的實(shí)現(xiàn)了高新技術(shù)與教學(xué)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合? 穩(wěn)定性：軟硬件配件的結(jié)構(gòu)簡潔，并經(jīng)過嚴(yán)格的測試和質(zhì)量檢查，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，性能可靠? 拓展性：很容易地拓展到校園網(wǎng)或 Ier 領(lǐng)域? 先進(jìn)性：經(jīng)過實(shí)際工程的總結(jié)，采用了目前國際、國內(nèi)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室最先行的技術(shù)? 可管理性：通過服務(wù)器可實(shí)行統(tǒng)一的集中管理，使管理變得更加簡單.4 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能? 廣播教學(xué) ? 語音教學(xué) ? 強(qiáng)制學(xué)生機(jī)屏幕黑屏? 轉(zhuǎn)播教學(xué)10 / 12? 監(jiān)視監(jiān)聽 ? 電子論壇 ? 網(wǎng)絡(luò)對講? 遠(yuǎn)程命令? 系統(tǒng)鎖定? 遠(yuǎn)程復(fù)位? 鼠標(biāo)、鍵盤鎖定? 電子舉手? 遙控輔導(dǎo)? 電子教鞭? 消息發(fā)送? 自動(dòng)注冊? 虛擬網(wǎng)絡(luò)教室? 擴(kuò)展功能插件：用戶可根據(jù)開放的數(shù)據(jù)接口規(guī)范自行開發(fā)擴(kuò)展功能插件，可將由多媒體創(chuàng)作工具開發(fā)的課件作為擴(kuò)展功能插件時(shí)安裝到網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)中，建立功能強(qiáng)大的、極具個(gè)性化的專有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)。在教學(xué)過程中使用多媒體教學(xué)手段，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性， 讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的思維步步向前發(fā)展，能收到化繁為簡、突出重點(diǎn)、突破 難點(diǎn)的功效?？梢越⑷魏位?TCP/IP 協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)，如對等網(wǎng)、Windows NT 網(wǎng)等。電子白板教師在講課中，可以隨時(shí)對問題進(jìn)行解釋、加入注解或圖片，教學(xué)更方便。在監(jiān)看的同時(shí)可隨時(shí)把優(yōu)秀學(xué)生的屏幕轉(zhuǎn)播出去，教師還可對學(xué)生的操作進(jìn)行監(jiān)控。.3 方案三學(xué)生端只配備顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)，教 師端配備較高配置的計(jì)算機(jī)，再配備一臺(tái)主控設(shè)備將教師端的計(jì)算機(jī)顯示分配到學(xué)生端，學(xué)生端可瀏覽教5 / 12師端的計(jì)算機(jī)操作內(nèi)容，同時(shí)在得到授權(quán)后也可進(jìn)行部分操作。這種方案相對來說成本較高，在計(jì)算機(jī)教學(xué)方面配置相對有點(diǎn)重復(fù)。超級語音教室在廣播、監(jiān)看、遙控、轉(zhuǎn) 播、聯(lián)機(jī)討論、電子白板等操作的同時(shí)可以