【正文】 脫落、傷人可能。2年級各班是否堅持開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。三、校舍及出租房安全是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所。學生集中上下樓時有無專人負責疏導(dǎo)和指揮。15. 多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。30. 出行避讓一小步 遠離危險一大步31. 安全與幸福攜手，快樂與健康共存。3. 建設(shè)平安校園，從我做起，從點滴做起4. 建設(shè)平安校園，打造平安生活.5. 扎扎實實抓創(chuàng)建，平平安安每一天。電教設(shè)備是否懸掛牢固，有無脫落、傷人可能。線路有無超載現(xiàn)象。學生請假制度是否健全，有無學生外出失控現(xiàn)象。線路是否混亂，有無私拉亂扯現(xiàn)象。要求同學們緊密聯(lián)系實際，選擇一兩個方面，談?wù)勛约旱恼J識，表達自己在創(chuàng)建和諧班級活動中的行動決心。 成立學?！熬C治宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定宣傳月活動方案，召開綜治工作會議，部署今年3月份綜治宣傳月活動事宜。第三階段（3月22日—3月30日）：總結(jié)階段。1教師對實驗過程中可能發(fā)生的安全事故是否事先提示。消防器材是否定期檢查，定期更換，能否隨時發(fā)揮作用。四、純凈水及小賣店食品安全小賣店相關(guān)證照是否齊全，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。校園綠化、美化如何。20. 疏忽是災(zāi)禍根源，大意是事故起點。22. 你我多一份自覺，校園多一份安全。是否定期對蚊、蠅、蟑螂、鼠進行殺滅，有記錄。小賣店建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全（包括用電、用火、用水、用汽等）標準及有關(guān)要求。相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。1是否有騎車搭肩并行、騎車帶人或撒把騎車現(xiàn)象。 學校辦公室綜合全校宣傳月活動情況起草總結(jié)，交領(lǐng)導(dǎo)小組組長審閱， 3月30日前將總結(jié)報告報送教育分局安全保衛(wèi)科。 利用升旗儀式時間召開一次宣傳動員廣播大會。政教處組織各班開展宣傳教育活動，建議：（1） 以“創(chuàng)建平安校園，從我做起，從點滴做起”為主題，召開一次主題班會，暢談創(chuàng)建安全環(huán)境的重大意義，贊揚在創(chuàng)建平安校園的活動中涌現(xiàn)出的好人