【正文】 多層面安全管理，全作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)控，公司安全檢查與自查自改相結(jié)合，積極培養(yǎng)崗位員工查找隱患的自覺性，形成齊抓共管、縱橫結(jié)合、全面覆蓋的立體安全管理模式。一、構(gòu)建與實(shí)施“立體化安全管理體系”的背景鉆井生產(chǎn)是一項(xiàng)專業(yè)化、多單位、多工種、多崗位配合施工的高風(fēng)險(xiǎn)、高勞動(dòng)強(qiáng)度，且施工現(xiàn)場(chǎng)存在一定職業(yè)危害因素的作業(yè)。 16（二）立體安全管理體系的構(gòu)建與實(shí)施，使鉆井現(xiàn)場(chǎng)HSE標(biāo)準(zhǔn)化管理得到極大提升，逐步杜絕現(xiàn)場(chǎng)“低、老、壞”現(xiàn)象的存在。 五是“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則還沒有真正落實(shí)到位，制約安全生產(chǎn)的問題還依然存在，規(guī)章制度基本健全，但執(zhí)行與落實(shí)還需要投入更多的精力，專職人員管理方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)配備。公司將各崗位聯(lián)職聯(lián)責(zé)制度以文件形式下發(fā)到各基層單位，將各個(gè)崗位在現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)區(qū)域、每道工序中所承擔(dān)的安全職能任務(wù)進(jìn)行明確，使崗位安全管理、安全操作的職責(zé)、部位、標(biāo)準(zhǔn)更加明確，按照安全第一責(zé)任人、干部大班、操作員工的層級(jí)模式，逐一落實(shí)安全管理責(zé)任。公司將鉆井作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理分為搬遷安裝、一次開鉆、二次（含多次）開鉆、鉆進(jìn)、完井作業(yè)5個(gè)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，將層級(jí)安全管理貫穿于整個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)，形成立體安全管理網(wǎng)絡(luò)。檢查共涉及40余大項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)、260余項(xiàng)細(xì)則。使新員工在實(shí)習(xí)期滿，既能掌握足夠的操作技能，安全意識(shí)也得到了相應(yīng)的提高，充分滿足了新員工定崗操作的要求。在全部基層單位開展了”HSE觀察“、“查找身邊未遂事件”“向低老壞宣戰(zhàn)”等與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的多樣化安全活動(dòng)。（四）立體安全管理體系的構(gòu)建與實(shí)施，推動(dòng)公司安全管理水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。使公司鉆井隊(duì)整體HSE標(biāo)準(zhǔn)化水平得到極大地提升。將公司及上級(jí)安全活動(dòng)內(nèi)容的文件精神、七想七不干、安全生產(chǎn)禁令、環(huán)保法律法規(guī)、職業(yè)健康相關(guān)管理規(guī)定等HSE知識(shí)制作成宣傳畫冊(cè)、展板等張貼于鉆井現(xiàn)場(chǎng)值班房、餐廳等顯要位置，使崗位員工在生產(chǎn)之余也能夠加強(qiáng)HSE知識(shí)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊安全弦。（三）持續(xù)加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提升全員安全意識(shí)新員工教育實(shí)效化。針對(duì)開鉆驗(yàn)收查出的問題HSE承包人深入承包單位，會(huì)同鉆井隊(duì)干部職工共同整改問題，并制定相應(yīng)預(yù)防措施，確保問題能整改、水平有提高。各鉆井隊(duì)根據(jù)本單位生產(chǎn)實(shí)際，積極組織人員對(duì)安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保使用狀態(tài)良好，并組織干部、大班等專業(yè)技術(shù)精良的同志進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的修舊利廢、小革新、小改造等，既延長(zhǎng)了設(shè)備的使用壽命，又增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安全水平。堅(jiān)持做好安全承諾書、安全責(zé)任書簽訂，明確各級(jí)安全職責(zé)。安全工作正在向法治化、技術(shù)化、體系化管理模式發(fā)展，管理與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求不斷提高。. . . .立體安全管理體系的構(gòu)建與實(shí)施學(xué)習(xí)資料目 錄一、構(gòu)建與實(shí)施“立體化安全管理體系”的背景 1二、立體安全管理體系的構(gòu)建與實(shí)施得內(nèi)涵 3三、立體化安全管理模式的創(chuàng)建與實(shí)施過程 4（一）強(qiáng)化安全層級(jí)管理，構(gòu)建立體化安全管理層級(jí)構(gòu)件。公司清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及工作中存在的問題和不足。公司在年度伊始，組織全員進(jìn)行安全承諾活動(dòng)，確保全員明確自身安全責(zé)任。（二）嚴(yán)格作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)控，將層級(jí)安全管理貫穿于鉆井作業(yè)全過程。以上工作的開展極為有效了提高了鉆井隊(duì)開鉆前設(shè)備設(shè)施的安裝標(biāo)準(zhǔn)及安全環(huán)保管控水平，為鉆井隊(duì)二開后續(xù)工作做好了有效保障。在安全教育方面，公司從入廠教育抓起，由公司培校統(tǒng)一組織，人力資源、安全機(jī)動(dòng)、生產(chǎn)、技術(shù)等多部門結(jié)合，組織業(yè)務(wù)精、經(jīng)驗(yàn)足的老師傅與培校老師共同予以授課。根據(jù)鉆井生產(chǎn)實(shí)際，公司為每名職工制作了親情囑托卡，將家人的全家福照片及安全寄語張貼于卡片上，懸掛在值班房或住井房，使職工時(shí)刻牢記家人囑托，以親情管理帶動(dòng)安全管理。（三）立體安全管理體系的構(gòu)建與實(shí)施，提高了現(xiàn)場(chǎng)隱患、違章的查究力度，逐步形成了人人主動(dòng)查隱患，不安全行為零容忍的安全氛圍。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。各種安全活動(dòng)、安全學(xué)習(xí)的組織開展，是員工對(duì)于安全第一、預(yù)防為主的認(rèn)識(shí)有了加大的提高，真正認(rèn)識(shí)到了“安全為他人，安全更為自己”，提升了自主查隱患、究違章的主動(dòng)性，形成了全員互相檢查、相互監(jiān)督，有隱患必改，有違章必究的安全氛圍。在實(shí)施立體化安全管理體系過程中，開展多樣化的載體活動(dòng)，與“安全生產(chǎn)月”、”六五世界環(huán)境日“、”職業(yè)病防治法宣傳周“等活動(dòng)相結(jié)合，開展了”反違章、反事故“大會(huì)、”安全環(huán)保知識(shí)對(duì)抗賽“、”安全環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)答題“等寓教于樂性的安全活動(dòng)，