【正文】 任務。 2． 校級評價 （ 1）由教務處組織實施，由主管副校長、教務處長、相關學院院長、專家等組成校級評價組。 8． 字體和字號要求： 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 18 題目字體為黑體、字號為三號字； 標題 字體為宋體加黑、字號為小四號字； 正文字體為宋體、字號為五號，行距 倍； 單位及姓名等內容為楷體、五號； “ 摘要 ” 和 “ 關鍵詞 ” 為黑體、五號，其內容為宋體、五號。 20 20 18 16 14 ≤12 分析與解決 問題的能力 能運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題；能正確處理實驗數(shù)據(jù)；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論。 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 22 附表三： 河北 聯(lián)合大學 本科生 畢業(yè)設計（論文） 計劃進程表 （由學生填寫） 學院 姓 名 合作者 題 目 時 間 工 作 內 容 完 成 情 況 本人完成部分 說明書 萬字 論文 萬字 圖紙 張， 折合 1 號圖共 張 說明書（論文）摘要 漢譯英 共 千 字 其他 指 導教師簽字： 年 月 日 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 23 附表 四 ： 河北聯(lián)合大學 本科生 畢業(yè)設計（論文） 題目落實情況統(tǒng)計表 學院： 專業(yè)： 填表日期： 年 月 日 填表人： 序號 教師姓名 學生姓名 題目 類別 課題來源 注： 1．類 別請?zhí)顚?： A：理 工 類： a工程設計型， b工程技術實驗研究型， c理論研究型， d計算機軟件型 ， e—綜合型 ； B：文管 法 類； C：外語類； D：藝術類 ； 2． 課題來源請?zhí)顚?“ 教師科研 ” ， “ 來自現(xiàn)場 ” 或 “ 自擬題目 ” 三者之一。 5． 正文： 5000～ 8000 個漢字， 綜述（ 前言 ） 、本論、結 論 三部分劃分明確。 畢業(yè)設計（論文） 管理工作參照《 河北聯(lián)合大學 畢業(yè)設計（論文） 管理工作評價指標體系》 （見附表十 三 ）進行評價，質量參照各學院所制定畢業(yè)設計質量評價標準和畢業(yè)論文質量評價標準進行評價。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和制作上基本規(guī)范，基本能夠 執(zhí)行國家有關標準。 （ 5）論文寫作格式規(guī)范 ， 論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和制作上規(guī)范，能夠執(zhí)行國家有關標準。 2． 采用結構分評定總成績：由指導教師、評閱人和答辯 小組 的評分組成，三部分的比例為 40%，20%， 40%。 3． 答辯委員會及答辯小組成員必須由講師以上職稱的人員（或相當職稱的科技人員）擔任 ， 答辯小組成員名單由學院答辯委員會審批。 （四） 撰寫 過程 畢業(yè)設計 說明 書 和 畢業(yè) 論文的撰寫一般經(jīng)過擬定提綱、撰寫初稿、修改定稿、修改結構和修改語言等幾個步驟。 （ 3） 繪畫專業(yè) ： 油畫創(chuàng)作尺寸規(guī)定： 120120cm 以上（一幅）； 120100cm 以內（二幅）； 10050cm以內（四幅） 。 3． 外語類畢業(yè)論文 外語類畢業(yè)論文可以是理論性的，也可以是調查報告 形式 。 （ 4）計算機軟件型 ： 要求 獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊 ； 涉及有關電路方面的內容 要 完成調試工作，有完整的測 試結果 ， 給出各種參數(shù)指標；涉及有關計算機軟件方面的內容時，要進行計算機 程序 演示 并 給出運行結果。 （二） 內容要求 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 9 畢業(yè)設計（論文） 按學科類別分為理工類、文管類、外語類、藝術類等 。 4． 學院（系）的管理工作是否到位，學院（系）是否對 畢業(yè)設計（論文） 工作中存在的問題及時進行解決和整改。所收集的資料要全面、準確、及時。課題的難易程度適中，符合學生的實際水平，能充分發(fā)揮不同 水平學生的創(chuàng)造潛能，選擇課題以學生經(jīng)努力在規(guī)定時間內可以完成為宜。 2. 成績報送 畢業(yè)設計（論文） 答辯 結束后三天內，各系填寫 畢業(yè)設計（論文） 成績單并報學院，由學院統(tǒng)一匯總后于放假前報教務處。 9． 指導教師要嚴格要求學生，定期按進度計劃 檢查 學生的 畢業(yè)設計（論文） ，檢查中發(fā)現(xiàn) 的 問題及時解決。 （ 7）檢查 畢業(yè)設計（論文） 的進度和質量，考核指導教師的工作，組織對學生的日常管理。 （ 2） 成立 畢業(yè)設計（論文） 檢查小組，一般由 35 名本專業(yè)教師組成，其中至少有二名具有高級職稱。 養(yǎng)成善于與他人合作的工作作風 。 培養(yǎng)學生獨立工作、獨立思考、獨立獲取新知識的能力以及綜合運用已學知識解決實際問題的能力。 2． 學院職責 學院負責本院學生 畢業(yè)設計（論文） 工作的過程管理 。 （ 4）填寫《 河北聯(lián)合大學 本科生 畢業(yè)設計（論文） 題目落實 情況統(tǒng)計表》 （附表四） ，并報學院。 6． 指導教師 負責指導學生進行調查研究、文獻查閱 ，制定 設計方案、設計方法，審查學生擬定的設計方案或寫作提綱 ,負責 指導 學生 開題報告、試驗研究、上機運算、圖紙繪制、論文撰寫、畢業(yè)答辯等各項工作。 （ 四 ）工作程序 及日程安排 畢業(yè)設計（論文） 一般安排在第八學期進行， 視 情況可適當提前， 畢業(yè) 設計（論文） 時間嚴格按教學計劃執(zhí)行。 （ 3）多樣性原則。 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 7 （ 3）培養(yǎng)學生深入實際調查研究的作風 和能力 。中期檢查的內容為： 1． 學生是否按計劃完成規(guī)定的工作 ， 所遇到的困難能否克服。 5． 對于有繪圖要求的 畢業(yè)設計（論文） 應鼓勵學生采用計算 機繪圖，圖 樣 需標注圖名、圖號，要求圖面整潔、比例適當 ，標準規(guī)范 。具體工作量要求如下： ① 畢業(yè)論文 字數(shù) 不少于 10000 字 。 ③ 把 所撰寫 的 論文 縮寫為 1000 字的摘要并譯 成 外文。 ① 論文字數(shù) 3500～ 5000 字。 7． 參考文獻 ：在畢業(yè)設計說明書 、 畢業(yè)論文 末尾列出文中參考的專著、論文及其他資料，所列 參考文獻書寫格式 應符合 中華人民共和國國家標準 GB7714— 2020《文后參考文獻著錄規(guī)則》 的 規(guī)定 ；網(wǎng)上選用的參考資料需給出網(wǎng)址； 正文中引用文獻可以采用順序編碼制，也可以采用著者 —出版年制。 （一）答辯委員會的組成 1． 在 畢業(yè)設計工作領導小組 的 領導下，成立各學院 畢業(yè)設計（論文） 答辯委員會，成員 57 人 ，畢業(yè)設計（論文） 答辯工作由各學院答辯委員會組織。 4． 答辯結束后，答辯小組根據(jù)學生的 畢業(yè)設計（論文） 及答辯情況等確定成績 ,填寫《 河北聯(lián)合大學 本科生 畢業(yè)設計（論文） 成績評分表之三》 （附表十 一 ） ，并由秘書統(tǒng)計成績，寫出評語。 （ 2）能按時、全面、獨立地完成與 畢業(yè)設計（論文） 有關的各項任務；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 （ 3）論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結論基本正確。 九 、裝訂要求 畢業(yè)設計（論文） 的 裝訂要整齊， 按以下順序裝訂 成 冊 ： 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 16 1． 封皮 2． 中文摘要（含關鍵詞 ）， 用 羅馬 數(shù)字 開始 編頁 至目錄止 3． 英文摘要（含關鍵詞） 4． 目錄 5． 正文 （用 阿拉伯 數(shù)字 開始 編頁） 6． 參考文獻 7． 謝辭 8． 注釋 9． 附錄 10． 封底 十 、 畢業(yè)設計（論文） 管理工作評價 （一）評價目的 畢業(yè)設計（論文） 管理工作評價是學校針對 畢業(yè)設計（論文） 工作質量進行檢查的重要手段，也是進行教學質量監(jiān)控的重要途徑。 2． 單位及姓名：按以下方式書寫，放在題目之下。 （六）優(yōu)秀指導教師業(yè)績記入教師業(yè)務檔案，作為年終考核及各種評優(yōu)評先的依據(jù)。 20 20 18 16 14 ≤12 創(chuàng) 新 工作中有創(chuàng)新意識； 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。 3． 定期（每周不少于 2 次）檢查學生 畢業(yè)設計（論文） 工作的進度和質量，嚴格 按評分標準公正地評定學生的 畢業(yè)設計（論文） 成績。 （四）評價結果與獎勵 1． 90～ 100 分為優(yōu)秀； 80～ 89 分為良好； 70～ 79 分為中等； 60～ 69 分為合格； 59 分及以下為不合格。 （ 5）論文寫作格式不規(guī)范，不符合有關規(guī)定。 （ 5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關規(guī)定。 （ 4）論文中使用的概念正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，書寫工整。 4． 審查 畢業(yè)設計（論文） 成績的評定。一般出現(xiàn)下面情況應動手修改：中心論點或分論點有較大的變化；層次不夠清楚，前后內容重復或內容表達不完整；段落不夠規(guī)范，劃分得過于零碎或過于粗糙，不能顯示 層次；結構環(huán)節(jié)不齊全，內容組織松散。 （ 三）撰寫規(guī)范 1． 題目：要求簡潔、明確，字數(shù)不宜超過 20 個字。具體 工作量 要求如下： （ 1）工業(yè)設計專業(yè) ： 側重產(chǎn)品的工業(yè)設計、產(chǎn)品的數(shù)字化和多媒體設計、產(chǎn)品的形象推廣與展示及視覺設計 ； 產(chǎn)品模型要求尺寸準確、制作精細 。 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 10 ③ 把 所撰寫 的 設計說明 書 、論文 縮寫為 1500 字的摘要并譯 成 外文。主要對應于機械 類 、 材料類 、 地礦類 、 電氣 信息 類 、 化學類 等 的科學研究型課題。 （四） 日常檢查 在 畢業(yè)設計（論文） 期間 ， 各系應 每兩周 進行 一次 日常檢查 ， 由指導教師匯報學生的工作進展情況和存在問題 。 五、 畢業(yè)設計（論文） 的檢查 在 畢業(yè)設計（論文） 工作 過程中，應進行 開題檢查 、中 期檢查 、 結題驗收 及日常檢查工作 。 （ 3）課題分配原則上一人一題 ,獨立完成。 （ 2） 畢業(yè) 論文 題目 包括新領域、新技術、新理論的綜述和探索；已有理論或技術的拓展；已有理論、假說或技術的新穎論證；已有理論或技術在新領域中 和一般領域中 的綜合運用；社會、經(jīng)濟、文化 、法律 等方面實際問題和熱點問題的分析解決等。 3． 學生必須參加 畢業(yè)設計（論文） 的各個訓練環(huán)節(jié)，不得弄虛作假或抄襲他人成果。有初級職稱以上的工作人員協(xié)助工作的指導教師，可適當增加學生人數(shù)，但不得超過 10 人。 （ 8）做好 畢業(yè)設計（論文） 文件的歸檔工作。 （ 2）負責 全校 畢業(yè)設計（論文） 經(jīng)費的分配與管理。 河北 聯(lián)合 大學 畢業(yè)設計（論文） 指導手冊 教務處 2020 年 1 月 目 錄 前 言 ................................................................................................................................ 1 一、培養(yǎng)目標 ...................................................................................................................... 1 二、經(jīng) 費投入 ...................................................................................................................... 1 三、組織與管理 .................................................................................................................. 1 （一）組織領導 ................................................................................................................1 （二）指導教師的條件與職責 ...........................................................................................3