【正文】 ) ( ) ( )chǔ x249。 mǔ xu233。 w233。 xi243。 w232。o tuī c232。n）的工程師”??！十六、某班用讀音為“j236。ng）職責(zé)，無(wú)論工作多么繁重，從不＿＿＿（b224。　　 十四、根據(jù)下面句子標(biāo)明的重音，寫(xiě)出句子所要回答的問(wèn)題。i b224?！h236?！　．祝你成功　B．功你成?！．成功你祝　D．成功祝你三、下列詞語(yǔ)的拼音，開(kāi)頭都要將字母大寫(xiě)的是（?。?。有的音在一定的場(chǎng)合里失去原調(diào)，變成一種既輕又短的調(diào)子，這叫輕聲?！胺浮?fan’an)會(huì)被念成“發(fā)難”(fanan)，“檔案” (dang’an)會(huì)被念成“單桿”(dangan)。ntiān， 媽媽是藍(lán)天， 　　Wǒmen sh236。：(練習(xí)題卡片)給下列詞語(yǔ)加上正確的聲調(diào)bing qing yu jie hong tang da xiao feng yong er zhi pu tian gai di冰 清 玉 潔 哄 堂 大 笑 蜂 擁 而 至 鋪 天 蓋 地ge shu ji jian mian ju cai hui kua zhang fa fen tu qiang各 抒 己 見(jiàn) 面 具 彩 繪 夸 張 發(fā) 憤 圖 強(qiáng)五、字母表和大寫(xiě)字母 字母表1. 讓學(xué)生背誦字母表，然后按順序默寫(xiě)字母表。 1. 學(xué)生回憶整體認(rèn)讀音節(jié)，并默寫(xiě)。小組修改，訂正。了解輕聲和兒化。其他兩組讀前鼻韻母和后鼻韻母，提醒學(xué)生韻母要讀得響一些、長(zhǎng)一些。：(練習(xí)題卡片)找出下列音節(jié)的整體認(rèn)讀音節(jié)。它規(guī)定了26個(gè)字母的排列順序、字母名稱等。ngy225。以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號(hào)隔開(kāi)，雖不至于被誤讀成一 個(gè)音節(jié)，但元音相連，視覺(jué)上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來(lái)困難。例如：門(mén)兒（m233。ng　　 A．延 安　　 裸 露　　 英 雄 sh224。）六、下面這句話中屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的字有（　　　　　　　　　　　?。　∈袌?chǎng)上隨處可以見(jiàn)到承降價(jià)處理的商品?！ā　。　?a d u e w r都是韻母。［問(wèn)題：　　　　　　　　　　　　　］　　我們星期三下午參加廣播操比賽。n）；他＿＿＿＿（dū c249?！　…h(huán)境整潔突出一個(gè)( )字。 wān y225。 qǐ ）Ch233。n m237。o shǔ d224。 gāo shēn de xu233。i zǔ n225。ng h?。?）6年來(lái)，我們的語(yǔ)文教師總是認(rèn)真地＿＿＿（lǚ x237。請(qǐng)把“好”的讀音依次寫(xiě)下來(lái)。ng） 洶涌澎湃（p224。）　　 似乎（s236。 A．R、T、S、V、W　　　B．A、B、D、F、E　　C．G、H、I、J、K　　　D．N、M、O、Q、P二、下面按音序排列正確的一項(xiàng)是（　）。ng jīng jīng）（練習(xí)卡）給下面的加點(diǎn)字注音：看一看（?。　∫幌伦樱ā。　∫恢唬ā。　?一會(huì)兒（?。　∫煌耄ā。┎粫?huì)（?。　? 不能（?。　?說(shuō)不說(shuō)（?。　?不能（?。┸浘d綿（?。〕恋榈椋ā。　∶兹祝ā。　皲蹁酰ā。?. 輕聲和兒化 輕聲：漢語(yǔ)的每個(gè)音節(jié)都有一定的聲調(diào)。音節(jié)混淆有以下幾種情況：　　一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開(kāi)，前一音節(jié)最后一個(gè)字母n、g會(huì) 被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母。 l225。ng（痛） ：有 a 先找a，無(wú) a 找 o、e，i、u 并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)，i 上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去，遇到輕聲就空著。n shū三、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)