【正文】 _______________________________________填 表 日 期：______________________________________________*一般用陳述句表述，不宜用“如何培養(yǎng)……”之類的問句形式和口號式、結(jié)論式的句型課題名稱的表述還應(yīng)避免價值判斷例：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高大學(xué)英語學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)改①培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究改②培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高大學(xué)英語學(xué)習(xí)成績的研究選題宜小,小題大做,不要大題小做例1：學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究 改：對高職學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的研究(縮小研究范圍)例2：發(fā)揮學(xué)生主體作用的研究 改：加“在高職”和“課堂教學(xué)中”（加限制性定語）江西省教育廳制填 表 說 明1．填寫此表時，不得減少欄目、改變內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。最后，說明的你的課題是為解決這些問題（或其中某1—2個問題）而提出的，從而說明你申報的課題研究是有必要的。201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月一般分準(zhǔn)備、實施和結(jié)題三個階段準(zhǔn)備階段：（即申報與立項階段。因此，申請者及參與人所做的與本課題有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績要盡可能在500字內(nèi)詳盡的反映出。在這里要實事求是地反映優(yōu)勢，突出水平。其中，研究報告為必備成果。首先，引入立項背景，宜寫我們教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題和發(fā)生的現(xiàn)象。2．《申報表》一式三份。 2．本課題對促進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義（限列5條，300字內(nèi)） 開門見山的提出，不要只說些“正確的廢話”。從課題申報的時間起，到課題批準(zhǔn)時間止）主要內(nèi)容為：設(shè)計方案研究；搜集有關(guān)研究資料。2．已具備的教學(xué)改革與研究的基礎(chǔ)和環(huán)境，學(xué)校對課題的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費支持及其使用管理機制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑（300字以內(nèi)）說明已具備完成研究的實驗實訓(xùn)場所和實驗實訓(xùn)設(shè)備，包括已具備的實驗實訓(xùn)條件。一、 比較研究法二、教育實驗法三、訪談法四、問卷調(diào)查法五、觀察法六、行動研究法七、個案研究八、歸納法四、課題研究基礎(chǔ)1．課題組成員已開展的相關(guān)研究及成果概述（包括自選課題、校級以