【正文】 有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽(tīng)專(zhuān)題。我覺(jué)得這次學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是理論上和精神上的享受，對(duì)于一些社會(huì)重點(diǎn)問(wèn)題也帶來(lái)了更多的思考與啟示?！督ㄗh》中總結(jié)了“十一五”取得的巨大成就，胡錦濤同志在講話中提出了中央政治局在過(guò)去一年中集中精力抓的六件大事和八個(gè)方面的工作，使我認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得確實(shí)來(lái)之不易，積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，創(chuàng)造的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn)，從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力。據(jù)估算20XX年就業(yè)壓力接近2000萬(wàn)，遠(yuǎn)高于政府能保證提供的崗位。我們有制度和組織優(yōu)勢(shì)。四是發(fā)展中國(guó)國(guó)家的綜合國(guó)力有所上升，不斷上升。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣，使我從老師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問(wèn)題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些是十分寶貴的財(cái)富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼?！　?二)拓寬了工作視野。當(dāng)好縣委書(shū)記，必須做到四點(diǎn)：　　一是責(zé)任大于天。同時(shí)，要敢于堅(jiān)持原則，對(duì)違反紀(jì)律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。”的工作思路，把項(xiàng)目建設(shè)作為各級(jí)干部的基本素質(zhì)和重要職責(zé)，搶抓西部大開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大內(nèi)需、關(guān)中amp?！　∠嚓P(guān)lsquo?？h委書(shū)記肩負(fù)著抓班子帶隊(duì)伍凝心聚力促發(fā)展的重大職責(zé)。尤其是聽(tīng)取了當(dāng)代縣委書(shū)記的好榜樣amp。收獲最大的是堅(jiān)定了“一個(gè)信念”：就是進(jìn)一步加深了對(duì)“舉什么旗幟、走什么道路、信什么理論”的認(rèn)識(shí)，特別是加深了對(duì)“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的認(rèn)識(shí)。深入研究國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大的制度建設(shè)，深入研究行政管理體制改革和相關(guān)改革，深入研究國(guó)際合作的發(fā)展方向與趨勢(shì)，深入研究下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和制高點(diǎn)。所以必須堅(jiān)持開(kāi)放不動(dòng)搖。首先不斷完善城市社會(huì)保障制度，這樣老百姓才敢消費(fèi)。出口需求下降，也導(dǎo)致了產(chǎn)能的大量過(guò)剩的主要矛盾愈演愈烈，造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)《建議》提出的“四個(gè)更加注重”和“五個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵有了全面的了解。有的旁征博引，深入淺出。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最高學(xué)府，在環(huán)境上以聲先奪人。一至八號(hào)學(xué)員樓，建于二十世紀(jì)五十年代，20XX年在原地原貌完成重新改造擴(kuò)建，保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格特色。同時(shí)開(kāi)展的學(xué)員課題研究和專(zhuān)題研討、學(xué)員論壇等，把教與學(xué)兩個(gè)方面積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。rsquo。XX年10月12日至11月12日，我作為一名中央黨校貴州省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班的學(xué)員完成了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在刻苦學(xué)習(xí)理論，鍛煉黨性同時(shí)，也有頗多的感受與思考，深感要牢固樹(shù)立如下幾種意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。就拿我們班的班主任廳級(jí)干部王英娟老師來(lái)說(shuō)，她多次談到“隨著干訓(xùn)的拓展，一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進(jìn)入干部培訓(xùn)領(lǐng)域。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠(chéng)于黨作為教學(xué)工作的根本原則，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，真正做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。　　一、黨校觀感　　中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。但房間的格調(diào)沒(méi)有一點(diǎn)賓館的感覺(jué)，倒象一個(gè)小辦公室。授課老師，除了專(zhuān)業(yè)教師外，一些高級(jí)的培訓(xùn)班，有時(shí)還由黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講，或主持開(kāi)班儀式等。“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、主要任務(wù)、重要舉措?！　?二)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。%。估計(jì)今年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將超過(guò)日本居世界第二?！　≈醒朦h校學(xué)習(xí)心得體會(huì)　　3月1日至12日，我有幸參加了中央黨?？h委書(shū)記任職培訓(xùn)班。從對(duì)黨的民族和宗教政策的闡述，到對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性的講解。近年來(lái)，中央決定把縣委書(shū)記的任免納入省委常委會(huì)研究決定，把縣委書(shū)記納入中央黨校的培訓(xùn)范圍，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)縣委書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的若干決定》等，這充分說(shuō)明縣委書(shū)記地位之重要，責(zé)任之重大，作用之關(guān)鍵。作為縣委書(shū)記要經(jīng)常思考，在這個(gè)崗位上追求什么、干了什么、留下什么，要牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，真正做“一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人?！　〉谌?，始終堅(jiān)持以保持社會(huì)和諧穩(wěn)定為第一責(zé)任，緊貼全縣人民的強(qiáng)烈需求，解難題、辦實(shí)事、保穩(wěn)定。要始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的要求，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，精心維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局?！　〉谝?，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全縣各項(xiàng)工作為第一要求，緊密聯(lián)系張家川實(shí)際，理思路、作決策、辦事情。　　二是公道至為上。　　(三)提高了執(zhí)政能力。這次培訓(xùn)班時(shí)機(jī)好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實(shí)、組織周密，通過(guò)培訓(xùn)本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力，增添了干勁。所以不要認(rèn)為這次金融危機(jī)，發(fā)達(dá)國(guó)家一敗涂地，領(lǐng)先地位不保。雖然應(yīng)對(duì)危機(jī)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，但中國(guó)還是有能力渡過(guò)難關(guān)。另外最重要的是如何擴(kuò)大內(nèi)需。發(fā)展的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。五中全會(huì)是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。這也是其他高校所無(wú)法比擬。這里的校園環(huán)境，不但黎明靜悄悄，即使繁忙時(shí)段，行人匆匆，車(chē)輛沙沙而過(guò)，也很少感覺(jué)喧雜噪音?！　?一)是簡(jiǎn)樸，校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào)，簡(jiǎn)約樸實(shí)。特別是在教學(xué)改革方面，成就頗多。對(duì)此，我們是有危機(jī)感的，既不能怨天尤人，也不能等和靠。　　中央黨校學(xué)習(xí)　　在我的眼里，中共中央黨校曾是一個(gè)可望不可及的地方。lsquo。聆聽(tīng)了劉炳香教授的“關(guān)于黨校案例教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題”課時(shí)，更是讓我們受益匪淺?！　?二)是傳統(tǒng)，中共黨校不少建筑物，傳統(tǒng)氣息濃厚。顯得處處無(wú)聲，厚積薄發(fā)。各位教授理論功底深厚，講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際，用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹