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小學一年級班主任工作計劃范文(留存版)

2025-05-29 12:58上一頁面

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【正文】 中有他人、有集體。俗話說,病從口入。上述只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。  注重發(fā)展學生的個性特長。作為一名低年級新班主任,我決定向有的同事虛心學習管班,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空?! 〗Y合生活情境,適時對學生進行品德教育。班主任留有每位學生家長的電話號碼,有特殊情況在第一時間告知家長?! ?二)、對學生進行思想品德教育?! ◇w育:  認真做好早操,開展有益、健康的課間活動。  抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。因而,我從以下幾點入手:  課堂紀律  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。學生熱愛學校和班集體、團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育有很大的不同?! 〖訌妼€別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性?! W生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識?! 【帉憽渡险n紀律兒歌》,訓練學生的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。  智育:  開展“課前一分鐘見聞談”活動。同時,由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念不強等現(xiàn)象。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和
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