【正文】 別的小朋友講話。友好地與小朋友一起玩?！　?3. 你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好?！　?. 賴書琴：書琴寶貝，你是一個靦腆、懂事的的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學會了把衣服能疊得整整齊齊?！　∮變簣@小班期末評語　　1. 沈瀅熒：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。爭取更大的進步。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎?　　4. 你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。希望曉霞到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。　　5. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事?！　?5. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱?！　?0. 你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。　　4. 屠世杰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。希望以后能更加大膽更加大方一些，好嗎?　　3. 徐涵擘：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。老師想悄悄地對你說:你遇到困難時較少主動與老師、小朋友交流。能與小朋友說說話、開開玩笑了。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經(jīng)常主動回答老師的問題。就要上學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子?！　?0. 你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你做事情時非常認真細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。每次午睡時，你的動作總是最快.,看到你的進步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子?！　?. 你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你能認真參