【正文】 全保衛(wèi)功能，加強離校學生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。召開以尊師月為主題的主題班隊會，各班出一期黑板報10月：愛國月慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育活動。擬寫學生鼓勵性評語，評定操行。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓，參與培訓者結(jié)合實踐分享、推廣。、班會等思想教育主陣地作用。結(jié)合學校實際，各年級組根據(jù)年級特點設(shè)計活動方案。把“做有責任感的中國人”作為育人目標，落實責任教育?！鞍倜麅?yōu)秀家長”，促進家長在教育中的主動性，促進家長主動參與學校管理，學生教育。，深入開展班級文化建設(shè)，培養(yǎng)班級的凝聚力，引導學生健康競爭。四、加強班主任工作班主任是班級教育組織者，是學校德育制度的主要執(zhí)行者，在班集體的發(fā)展和學生的健康成長中起著十分重要的作用。各班要加強學生安全管理和教育，強化學生的安全意識，確保安全無事故。11月份，(班主任)開展專題研究：初中學校班級管理模式的探索。以班級活動和護校值勤為契機，努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。以民族精神宣傳月(9月)和愛國主義教育月(10月)為契機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。在全校上下積極倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。認真實施《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗豐富、學生滿意、實績顯著的班主任脫穎而出。舉辦校班主任大賽。各班主任要發(fā)揚“愛、勤、嚴、細、實、活”的工作作風，勤跟班，多“巡堂”，嚴管理，時刻掌握學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)開展國學經(jīng)典進校園，加強思想道德建設(shè)。，豐富學生文化生活。期望在一定時間內(nèi)收到切實的教育效果，開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。注重“心育”，針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助，促進學生人格的健康發(fā)展。認真記錄《學籍冊》、《成長檔案》，保證檔案的真實性。(2)整治校園環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”。，組織好班主任的系列化培訓工作。評比十星學生舉行第三屆讀書節(jié)評比活動。填寫家庭消防安全調(diào)查表，簽訂中午離校學生家長劃分校園清潔區(qū)域，打掃校園清潔，安排師生值日表開學工作安排制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃9月：尊師月組織學生觀看中央電視臺開學第一課電視節(jié)目制定班主任、輔導員工作計劃舉行開學典禮簽訂《學生家長安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責任狀》。(3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日。校園文化作為學校的靈魂，是影響學校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質(zhì)的東西。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內(nèi)外安全工作。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。開展“灑掃應對”主題教育活動。初二年以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點。初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。為進一步加深學生對中國夢雷鋒精神和“灑掃應對”內(nèi)容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。積極開展校園文化建設(shè)，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。(4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日。參與全鎮(zhèn)師生大家唱、大家跳展演比賽活動。元月：成果匯報月慶祝元旦活動。落實班主任例會制度，每月開好2次例會。各班級以班級文化建設(shè)為載體，對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。(三)切實開展德育主題活動。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，心理咨詢要面向全體學生，關(guān)注個別差異?！靶氯谩痹u價體系。落實三項規(guī)定，廣泛開展各種形式的特長教育。繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴肅學生紀律，提高學生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。班主任應重視班干部的選擇和培養(yǎng)，加強對班委會的管理，充分發(fā)揮學生干部在班級中的帶頭作用，形成良好的班風。(學生)結(jié)合教師節(jié)，對學生進行尊師重教教育。利用校內(nèi)外資源，加強對班主任理論和實務(wù)方面的培訓，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍。各班利用開學教育之機，學習各項，在此基礎(chǔ)上，形成內(nèi)容實在、便于操作的本班班規(guī)。教育學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。㈢ 做好基礎(chǔ)工作，增強綜合績效。班主任認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。落實安全管理制度，班主任為班級安全管理第一責任人。轉(zhuǎn)后工作中，要深入班級教育、強調(diào)學生家長配合教育，采用集中或個別跟蹤的教育方式，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，填寫好《幫扶活動紀錄》，加強后進生的轉(zhuǎn)化教育。“經(jīng)典誦讀”活動，經(jīng)典育人，經(jīng)典養(yǎng)人，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。在爭創(chuàng)過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。圍繞社會主義核心價值觀教育，紀念反法西斯勝利__周年，落