【正文】 雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經(jīng)驗?！钡鹊戎惖脑挕！　∫弧嵙晝热荨　。ㄒ唬┍Ｓぷ鳌　∵M入幼兒園的第一天，我對保育工作的內容不是很清楚。幼兒生來具有的天性就是好動愛鬧，集中教育活動時不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是喊破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課的時候安靜地聽講，自己也會覺得很有成就感。”，家園合作的重要性是不言而喻的。在這短暫的兩個月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化。在組織教學活動中，照顧到多數(shù)幼兒是我容易忽略的，而我只是一味的把我需要上的教案組織完，沒有注意到課后的效果。先出示紙杯讓幼兒自由說出紙杯可以用來干什么，然后給出成品讓幼兒欣賞，最后一步一步示范給幼兒。聽過很多節(jié)課后，收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。幼兒是初升的太陽、祖國的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開展保教工作?！　∪嵙暤氖斋@及不足　?。ㄒ唬┰趯嵙晭О嗟倪@幾個多月里，我覺得自己做的好的：　　實習態(tài)度很認真，并且切實的做到了保教相結合，關注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內心的疼愛、照顧幼兒?！　《?、實習的內容與過程　　見習階段：　　我認真、仔細、勤學好問，能隨時時做好觀察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開始了自己的實習生活。　　，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式?！　≡趯W前教育崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變?！　?。當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的！一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的?！　≡诮逃顒又啵乙矔芎玫淖龊帽Ｓぷ?，帶著幼兒積極開展一日活動?！　。ǘ┰谑斋@中反思，也存在很多不足：　　比如說班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。聽課時，做好聽課記錄，談聽課的感想。這次讓我知道課前做一個小游戲，能把幼兒的注意力集中到老師身上，這樣可以更好地開展教學。　　在實習過程中，我也看到了自己的一些不足：首先，在技能方面，我的彈唱技能還需要在以后的學習中提高。提高專業(yè)技能技巧，在音樂活動和語言活動中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差，在以后的學習過程中，這些都是我今后必須努力的方向?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作，達到了預先的實習目的，完成了實習任務，讓我對幼兒園和幼兒有了一定的認識。對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。　　每天早上到園以后，我都會按時進行各方面的消毒工作，包括玩具、圖書、櫥柜、餐具等。在活動中，我側重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內容。在與輔導老師的交流中，我認識到了一個班級的常規(guī)管理是很重要的；并且幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的?！　“言陔姶笏鶎W的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于幼兒教育教學實際工作中。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍