【正文】 解到的情況盡情表揚和獎勵?！　∑返虑闆r：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。　　建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實行班級垃圾袋裝化。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。對于學(xué)生的書寫、讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。俗話說，病從口入。因此，我決定從以下幾點入手：　　利用班會時間，加強學(xué)生的德育教育?！　W(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。　　(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感?！　≌n下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲?！　?二)紀(jì)律　　早上八點半到校后，要認(rèn)真早讀，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。近期：不吵不鬧，多讀書?！　∶鞔_一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉?！　?五)關(guān)心學(xué)生身心健康。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束力，自我管理的能力。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別女生生在這方面明顯不足，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！　±贸繒n對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于