【正文】 ，國家級骨干教師4名，省級學(xué)科帶頭人4名。首先歡迎各位家長參加本次家長會，同時也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。二、給高三家長三點建議各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對學(xué)生的磨練，也是對家長的考驗。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生他們需要的是獨立練習(xí)的時間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會，那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時候還不熟練。這樣才能不斷的從社會、學(xué)校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應(yīng)。學(xué)校高考家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3各位家長朋友：大家下午好!首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學(xué)過程，抓落實、抓實效。愛是彼此的，師生之情是人類千古稱頌的偉大情感之一，你熱愛老師，老師自然也熱愛你們?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵?，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機而忽視對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的遺憾。各位家長，離20年高考只有200天的時間，希望我們在剩余的這些時間里共同攜手，把學(xué)生的事辦好，把家庭的事辦好，把學(xué)校的事辦好。二、對教師的要求學(xué)校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作，整合集體智慧，爭取這屆生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實現(xiàn)三連冠。這些成績的取得離不開家長們的積極配合，在此，我再一次代表學(xué)校感謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。我們相信，只要我們勵精圖治，苦心砥礪，臥薪嘗膽，埋頭實干，充分發(fā)揮我們的集體智慧，充分凝聚我們的所有力量，明年高考一定能取得新的輝煌!家長朋友們，今天既是家長會也是高考動員會。 謝謝大家。記住看書必動筆，不動筆不看書。家長要適當(dāng)增大對學(xué)生的教育投入，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目。要在過程中完善自我。從普遍意義上來講，老師都是愛學(xué)生的。為了便于研討交流，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，從現(xiàn)在開始高三教師集中辦公，辦公室就設(shè)在高三教學(xué)樓上，以便及時和學(xué)生溝通，可以說我們的老師把時間和精力都花在學(xué)生身上，用超常的勞動付出來換得學(xué)生最大的收益。課堂教學(xué)應(yīng)努力達到五個激活：即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。在選科微調(diào)時，依據(jù)學(xué)生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學(xué)，教師對學(xué)生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔(dān)，起到了示范和鼓舞作用。第一方面：我校20屆高三共有6個重點班，4個普通班，學(xué)生546人。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主，否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展，必定被社會邊緣化。結(jié)果是不相信自己的老師，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導(dǎo)。我校語文組老師剛剛榮獲市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名市仁愛之師。高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心，它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會上講，二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負責(zé)，為家長負責(zé)。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認(rèn)同感，就會生活在失落和痛苦之中。在今年高考中，本一達線108人。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點是面向全班90%左右的學(xué)生組織實施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的?！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。我們對本屆高三年級實行層層目標(biāo)管理，學(xué)校跟年級組、年級組跟班主任、班主任跟任課老師，層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任合同書，班主任為目標(biāo)管理第一責(zé)任人，同班任課老師、年級組整體實行“抱團考核”制度，年級組跟任課教師要人數(shù)，班主任跟任課教師要質(zhì)量。他們有著自己不同的個人修養(yǎng)，他們對愛的表達方式可能不一樣，但那份愛是根本不需要用語言來表達的。你們現(xiàn)在已經(jīng)進入高考前的沖刺階段，學(xué)習(xí)負擔(dān)重，心理壓力大，考試、測驗頻繁，這是事實，但我們一定要自信，不要給自己太多壓力，要多參加體育鍛煉活動，勞逸結(jié)合，保持良好的心態(tài)。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé)，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，