【正文】 自覺性，正確地運(yùn)用自覺修養(yǎng)的基本方法，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，投身改革，勇于實(shí)踐，持之以恒，把自己培養(yǎng)和鍛煉成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)黨性的、有時(shí)代覺悟的，清醒的、有作為的優(yōu)秀黨員。也就是黨員按照“平時(shí)能看出來、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來、生死關(guān)頭能豁出來”的要求不斷增加自己在思想上、精神上、能力上的儲(chǔ)備和積累，使自己具有把黨的組織觀念在行動(dòng)上體現(xiàn)出來的勇氣和能力。二、通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了解放思想、求真務(wù)實(shí)、把各項(xiàng)工作落到實(shí)處的能力，對(duì)我而言是一個(gè)嶄新的課題，通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，我解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，三、通過學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了嚴(yán)于律己、勤政廉政、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部為實(shí)現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力，領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體干部的信任和支持。江澤民同志的“三講”理論正是站在這一高度上提出的。敬愛的黨組織：⒉把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來。黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)5通過對(duì)黨史的回顧，我有了更深刻的體會(huì)：中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，其實(shí)就是一部在苦難中緩慢成長(zhǎng)的發(fā)展史，因?yàn)橹挥锌嚯y才是我們黨史的最真實(shí)寫照。參加培訓(xùn)后，留給我們思考的問題——如何通過理論聯(lián)系實(shí)際，利用所學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作？通過樹立先進(jìn)典型事跡，號(hào)召全體黨員向榜樣人物學(xué)習(xí)，為我們普通黨員在日常生活和工作中，提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣?！币淮忠淮闹袊?guó)青年為了祖國(guó)的發(fā)展，披荊斬棘。(二)這是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)所決定的。要著重學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，明確“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體理論創(chuàng)新的偉大成果，是貫徹《講話》的一根主線，真正把“三個(gè)代表”落實(shí)到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的過程中，通過三位老師的講授我再一次較為深入的學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要講話和黨的十五大報(bào)告，進(jìn)一步掌握了黨校的基本理論、基本知識(shí)和基本路線，牢固的樹立起無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念。一、通過學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，增強(qiáng)了綜合領(lǐng)導(dǎo)能力通過學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)“發(fā)展”的認(rèn)識(shí)，特別是科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。和紀(jì)律要求是增強(qiáng)黨的觀念的保障，我們每一個(gè)黨員都必須銘記黨的組織制度，處理好個(gè)人和組織的關(guān)系，按時(shí)參加組織生活，積級(jí)響應(yīng)組織號(hào)召，堅(jiān)決服務(wù)組織的決定，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，時(shí)刻把自己的思想和言行限定在組織的要求之中。司法局的宋科長(zhǎng)將法制六進(jìn)的內(nèi)容講的非常全面，我也更加懂得了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。黨性修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、逐步提高的過程。使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。在短暫的培訓(xùn)中，州黨校的郭梅老師在上《樹立黨員意識(shí)，履行黨員責(zé)任》一課中所舉的例子令人印象深刻。是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，確保理論學(xué)習(xí)質(zhì)量的制度保障。“三講”理論，充滿著馬克思主義的科學(xué)精神，充滿著與時(shí)