【正文】 ??在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。否則就會對學生敷衍塞責。而是啟發(fā)學生學、引導學生學。我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。??“一年樹木，百年樹人。因為我們是直接面對學生的，更多學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。??二、要為人師表。??作為一位教育工作者，通過學習，我決心以“優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取。正是這類成績感、幸福感，鼓勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。??本人通過近段時間學習了師德師風后，我知道當一個好教師，應有強烈的事業(yè)心和責任感。”因此，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、生活態(tài)度是關鍵環(huán)節(jié)，我們?nèi)嗣窠處熥鳛閷W生的良師益友，應開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生務實的態(tài)度。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，當好學生的榜樣，在學生的思想政治教育工作中作出貢獻。??二、畢生學習，不斷進取是師德的升華。首先，要培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。比如：有時學生犯了錯誤，家長來說情，學校的紀律是嚴肅的，學生是平等的，可面對家長，我們得尊重，得給面子，我們需要他們支持，我們的目的是教育好學生。??四、要樂于合作，善于合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力。家長是學生家庭的中心，尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合，對我們的教育和學生的成長都是非常有利的。愛是一種責任。其次要加強自律，這是培養(yǎng)良好師德的辦法。所以，時代要請教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干，邊干邊學，畢生學習”的觀念，緊跟當代知識技術的發(fā)展步伐。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。