【正文】 ，無(wú)不在調(diào)動(dòng)著學(xué)生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯(cuò)覺，沒錯(cuò)，就是錯(cuò)覺，因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)上是很嚴(yán)格的哦，對(duì)我們要求很嚴(yán)。??美哉華夏，壯哉中華！再不去回夢(mèng)舊日，再不會(huì)悲歡離合，青山之外，綠水之上，唱一曲珠圓玉潤(rùn)的盛世紅歌；碧濤之上，蒼穹之下，畫一筆萬(wàn)紫千紅的彩箋。??二、不拘泥于教材，打破課本限制。導(dǎo)致現(xiàn)在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。所以，我總是在學(xué)生面前強(qiáng)調(diào)思政課的現(xiàn)實(shí)意義，它教會(huì)我們做人、做事的道理，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，它將伴隨并影響我們一生。我要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善自我，以高尚人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)散發(fā)自己的一點(diǎn)光和熱。思政課心得體會(huì)4??在座談會(huì)上，習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，指出：“辦好思政理論課，最根本的是全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。??主要就是學(xué)校重視不足，甚至說(shuō)不給予重視。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說(shuō)已經(jīng)幫我借到了，讓我去辦公室拿。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上，凝眸回望，衣袂臨風(fēng)。泱泱中華無(wú)所懼，萬(wàn)眾一心共克艱，投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。??國(guó)家對(duì)精品課程的定義是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。這樣學(xué)生全身心投入這門課中，積極參與課堂教學(xué)，約束自身，當(dāng)好導(dǎo)演和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問(wèn)。大家紛紛表示珍惜現(xiàn)在生活，雖宅家不停學(xué)，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，厚植愛國(guó)情懷，凝心聚力，不斷深化理論學(xué)習(xí)，高揚(yáng)青春的夢(mèng)想，讓青春夢(mèng)在中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想里盡情綻放！??一封封請(qǐng)戰(zhàn)書在疫情后被遞交，這個(gè)新年對(duì)于所有醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)都變得不一般，放棄休假，毅然回到前線，此舉令我敬佩，而告別一幕同樣也令我感動(dòng)。??我作為政治課教師，同時(shí)也作為一名共產(chǎn)黨員，我要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。要為黨，為國(guó)家，為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的有用人才，要堅(jiān)持正確的政治方向，要有國(guó)家意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，從政治上看問(wèn)題，在大是大非面前保持清醒頭腦。正是這些偉大的“逆行者”，才讓全國(guó)的人民