【正文】 缺點提供了一把新鑰匙。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。在工作中要不斷地學習新的教學理念，通過學習，使教師樹立起正確的人才觀，教育觀，教育價值觀等，努力使對教師師德的外在要求，變?yōu)閺V大教師的內在需求和自覺行為。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。行為還要有愛的藝術。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。??一、提高學習能力，進一步增強自身素質。用自己的全部愛心去教育每一名學生。因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。我們青年教師的成長，無論在教學還是科研上，都要有經驗的老師來指導，來提高我們的上課技巧，使我們青年教師逐漸成長，最后成為各個學科中的精英和骨干。并從以下幾方面考核自己思想：??樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。我將用勤奮 恒心做黨和人民滿意的好老師。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。眾所周知：愛迪生七歲上學，因成績差退學；愛因斯坦兩