word版可編輯-志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)高中語(yǔ)文人教選修——中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞課時(shí)訓(xùn)練(精)精心整理(留存版)
【正文】 愛(ài)之太恩,憂之太勤。答案:B,句式特點(diǎn)與所給例句不相同的一項(xiàng)是( )示例:故不我若也,莫能如也解析:A項(xiàng),省略句,其余三項(xiàng)和示例一樣,均為賓語(yǔ)前置句。 長(zhǎng):年長(zhǎng)。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。旦暮吏來(lái)而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。(1)甚者,爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。即罹竄逐,涉履蠻瘴,崎嶇堙厄,蘊(yùn)騷人之郁悼,寫(xiě)情敘事,動(dòng)必以文。柳宗元傳》,有刪改)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ),與古為侔 侔:等同、相等。(1)即罹竄逐,涉履蠻瘴。我和劉禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是起草奏章,請(qǐng)求把柳州轉(zhuǎn)給劉禹錫,自己到播州上任。④柳子廟坐落在永州城內(nèi)瀟水西岸。柳宗元認(rèn)為,育人和種樹(shù)的道理是一樣的,育人同樣要順應(yīng)人的發(fā)展規(guī)律,而不能憑著主觀愿望和情感恣意干預(yù)和灌輸。(3)我和劉禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?四、語(yǔ)言運(yùn)用、合乎邏輯的一段話。作騷體文章十多篇,閱覽的人都為之感動(dòng)得哀痛悲傷。,柳宗元沒(méi)有顯示出他的才能來(lái),可他在文學(xué)上的才華卻得到了世人的稱贊。有文集四十卷。與監(jiān)察呂溫密引禁中,與之圖事。,種樹(shù)時(shí)“根拳而土易,其培之也,若不過(guò)焉則不及”,因此遭致“木之性日以離”的惡果。雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之。其鄉(xiāng)曰豐樂(lè)鄉(xiāng),在長(zhǎng)安西。課時(shí)訓(xùn)練20 種樹(shù)郭橐駝傳一、夯基訓(xùn)練,不正確的一項(xiàng)是( ),不知始何名 始:當(dāng)初,原來(lái)。駝業(yè)種樹(shù),凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣(mài)果者,皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。雖曰憂之,其實(shí)仇之:故不我若也。“長(zhǎng)人者”與“他植者”進(jìn)行對(duì)比,指出地方官吏好像是在“愛(ài)”民,其實(shí)是在害民。轉(zhuǎn)尚書(shū)禮部外郎。元和十四年十月五日卒,時(shí)年四十七。,當(dāng)?shù)弥笥岩h(yuǎn)貶時(shí),他挺身而出,毫不猶豫地想替朋友減輕點(diǎn)痛苦。元和十年,柳宗元按舊例被移作柳州刺史。①它是柳宗元離開(kāi)永州后,當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他而籌資修建的。答案:柳宗元的文學(xué)成就和育人思想。③大門(mén)兩側(cè)刻的楹聯(lián)歌頌了
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