【正文】 求對每個視標的識別時間不超過 5 秒。，檢測人員要提醒受檢者不要壓迫眼球，以免影響視力。：將受檢者的左、右眼裸眼視力分別記入相應方格內(nèi)。2. 修改密碼這里的修改密碼就是重置用戶密碼。點擊列表頁面的“查看”鏈接，顯示測試方法的詳細信息，如測試目的、場地器材、測試方法、注意事項，如圖 34 所示。? 查看數(shù)據(jù)點擊“查詢數(shù)據(jù)” ，系統(tǒng)進入學生信息管理的主頁面，查看學生的基本信息22 / 42和體測成績。? 學生體測成績超過 10000 條的，請分批導入。系統(tǒng)將刪除該學生。圖 211 測試環(huán)境導入頁面第一步：下載模板在測試環(huán)境信息導入頁面，點擊“測試環(huán)境信息模板下載”按鈕，下載Excel 模板保存到本地。不可替代必測項目。4. 新增班級本功能通過錄入方式增加班級信息。如果學校類型選擇錯誤，點擊“上一步”可重新設置。3 / 42圖 12 用戶登錄頁面輸入賬戶名、密碼和驗證碼，點擊登錄按鈕。圖 21 數(shù)據(jù)上報流程7 / 42 學校基本信息設置學?；拘畔⒃O置主要是設置學校信息、班級年級信息、測試項目等。在年級班級管理列表頁面，點擊“班級數(shù)據(jù)導入”按鈕，系統(tǒng)彈出班級基本信息導入頁面，如圖 25 所示。點擊年級后的“設置” ，系統(tǒng)顯示選測項目設置頁面，如圖 28 所示。系統(tǒng)驗證 Excel 文件的格式信息，驗證通過后并導入到系統(tǒng)，系統(tǒng)提示：“測試基本信息導入完成!” 學校基本信息學?；拘畔⒅饕菍Ρ緦W校信息的維護，如圖 213 所示。圖 216 班級調(diào)整頁面 學生基本信息導入學生基本信息導入，是系統(tǒng)提供的另外一種學生基本信息采集的方式。點擊菜單“學生體測數(shù)據(jù)管理”“學年度升級” ，系統(tǒng)進入學年度升級頁面，點擊“學生年度升級”按鈕，即可完成學生的整體升級。23 / 42 數(shù)據(jù)上報狀態(tài)查詢點擊菜單“學生體測數(shù)據(jù)上報”“數(shù)據(jù)上報狀態(tài)查詢” ，系統(tǒng)顯示所有任務的列表，如圖 221 所示。圖 35 政策文件列表頁面1. 查看文件27 / 42在列表頁面，點擊“查看”鏈接，系統(tǒng)彈出該文件的詳細內(nèi)容。三、測試方法 37 / 42 5 米處站立，用遮眼板將左眼輕輕遮上，先查右眼，后查左眼，均為裸眼視力。，應選擇晴天，在固定時間和地點進行，以便前后對比。四、注意事項 38 / 42，應向受檢者講解檢查視力的目的、意義和方法，取得他們的配合。二、測試條件視力表懸掛高度使 行視標與多數(shù)受檢者的雙眼呈水平位置。點擊菜單“數(shù)據(jù)報送政策”“政策文件” ，系統(tǒng)顯示政策文件的列表，如圖 35 所示。如，學校提交的體測數(shù)據(jù)市審核完成，省還未審核，只需要市同意撤回，上報任務才被撤回到學校。學生體測數(shù)據(jù)導成功后的第二天，用戶可以在學生信息管理的主頁面的列表區(qū)域查看到總分和評價。在學生信息管理的主17 / 42頁面的學生列表區(qū)域，點擊學生后的“班級調(diào)整”鏈接，系統(tǒng)彈出班級調(diào)整的頁面，如圖 216 頁面。 ? 測試時間不能超過當前日期；? 年級、班號和班級的內(nèi)容不要修改，以免導入失敗。圖 27 測試項目設置頁面在測試項目列表頁面，顯示了本校各年級的必測項目和選測項目。對輸入項給出以下說明：? 輸入框后帶“*”的項為必填項；? 班級編號：班級編號在本校不允許重復。圖 16 體測項目設置6 / 422 數(shù)據(jù)上報流程數(shù)據(jù)上報流程如圖 21 所示，包含三步：第一步，學校基本信息設置，第二步，學生體測數(shù)據(jù)設置，第三步，學生體測數(shù)據(jù)上報。 2022 年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作培訓手冊學校用戶教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司教育部教育管理信息中心二〇一三年七月1 / 42目錄1 系統(tǒng)登錄 ......................................................................................................................................................32 數(shù)據(jù)上報流程 ..............................................................................................................................................7 學校基本信息設置 ...................................................................................................................................7 年級班級管理 .........................................................................................................................7 測試項目設置 .......................................................................................................................11 測試環(huán)境信息 .......................................................................................................................12 學?；拘畔?.......................................................................................................................14 學生體測數(shù)據(jù)管理 .................................................................................................................................14 學生信息管理 .......................................................................................................................14 學生基本信息導入 ...............................................................................................................17 學生體測成績導入 ...............................................................................................................18 學年度升級 ...........................................................................................................................19 學生體測數(shù)據(jù)上報 .................................................................................................................................19 學生體測數(shù)據(jù)上報 ...............................................................................................................19 數(shù)據(jù)上報狀態(tài)查詢 ...............................................................................................................213 其他輔助功能 ............................................................................................................................................22 標準解讀 .................................................................................................................................................22 測試項目 ...............................................................................................................................22 評分標準 ...............................................................................................................................22 測試方法 ...............................................................................................................................23 數(shù)據(jù)報送政策 ........................................................................................................................................