【正文】 現(xiàn)一個(gè)比較句的話,那么一定是在陳述對(duì)立的兩方的比較,如果出現(xiàn)兩個(gè)比較 句,那么這兩個(gè)句子必然重復(fù)。企業(yè)家就是個(gè)人進(jìn)取心的代表,而且企業(yè)家就代表了那個(gè)時(shí)代的精神,成為個(gè)人進(jìn)取心代表。 無(wú)論對(duì)于貶義的還是對(duì)于褒義的空格來(lái)說(shuō),凡中性詞的選項(xiàng)均應(yīng)予排除。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。(五 感情色彩解法任何一種語(yǔ)言, 其大部分詞匯, 尤其是用以描述的詞匯, 無(wú)不帶有特定的褒義或貶義這兩種感情色彩。用空格出現(xiàn)與否來(lái)判定分隔是不是對(duì)解題有用的部分,有用的則 依照“空格在前分隔中有答案,包含空格之前有答案”的原則求解,跳過(guò)沒(méi)有作用的空格。 特別注意 such this that it them the這種詞,可以幫助迅速找出對(duì)應(yīng)關(guān)系。. . . . .小馬過(guò)河國(guó)際教育 摘要:新 GRE 填空考試解題技巧分析。小馬過(guò)河國(guó)際教育 種屬關(guān)系:兩分句談到的問(wèn)題涉及到的主體有種屬關(guān)系,比如先說(shuō)爬行動(dòng)物怎么樣怎么樣,再說(shuō)鱷 魚(yú)怎么樣, 可知一定在談爬行動(dòng)物的特性, 一定有共同點(diǎn)。 特別提醒:兩空格的位置是分隔之前和分隔之中, 這樣的填空解題線索范圍很小, 類(lèi)似點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的“影 子也是空格”,兩空間沒(méi)有取反線索,則兩空是同義,有則是反義,另外要注意的是往往前一空的意思比 后一空來(lái)得全面,甚至后一空只是前一空意思的一部分。 凡帶有建設(shè)性的, 有積極意義的和表達(dá)某種正面的肯定的語(yǔ)氣或態(tài)度的, 都可歸納到褒義詞的范疇, 反之, 即歸納到貶義詞的范疇。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。另外,還有一部分詞匯既不帶有明顯的褒義色彩,亦不帶有明顯的貶色彩,此類(lèi)詞匯可稱為中性詞。科學(xué) /科學(xué)家的有關(guān)客觀 /非客觀的討論,往往是有偏見(jiàn),非客觀的。逆否命題的重復(fù):A 可以推出 B ,那么 B 的否命題一定可以推出 A 的否命題。(一 點(diǎn)與點(diǎn)的重復(fù)特征:連接詞和對(duì)應(yīng)空格的影子成分。