【正文】 ● 表達“能”與“不能” ● 一般現(xiàn)在進行時的問句考生應熟悉日常生活中所使用物品的名稱。 考試形式為考生與考官進行一對一的交談?！?1級考生可以使用一、兩個單詞作簡短回答，并能用手勢或動作完成考官所給的指令。 ● 一星期中每日的名稱，一年中每月的名稱● 50以內的數(shù)字語音 ● 描述真實人物或圖片中人物正在進行的活動 ● 學習場所 初級段（46級）考試時間：10分鐘考試內容：兩部分：自選話題討論和對話總體要求：盡量選擇與自己生活、經(jīng)歷有關的話題。 第二部分：對話 （5分鐘）考官從考生所選級別的對話題目中任選兩個話題與考生進行談論。 ● 食物討論中考官可能要求考生進一步提供相關話題的信息、事實和細節(jié)● 根據(jù)考官要求，就所述內容作進一步說明或解釋● 向考官提出至少一個與自選話題相關的問題● 盡可能運用本級要求的語言功能第二部分：對話● 正確理解考官的提問，回答切題● 按考官要求針對某些內容陳述原因或給予說明● 向考官提出至少一個與對話話題相關的問題 ● 表示取舍的詞語，如：I prefer, I’d rather 詞匯● 常用動詞短語● 與自選話題相關的詞匯● 與對話話題相關的詞匯● 表達將來時的詞語，如：the day after tomorrow, in a year’s time ● 與對話話題相關的詞匯 語言功能 ● 講述過去的事情考生若沒有準備自選話題，本部分不給成績，本次考試也就無法通過。 第一部分：自選話題討論（5分鐘）考生就個人感興趣的或任何一個熟悉的話題，根據(jù)所考級別的要求，自己事先進行準備。 語言功能 新增語法項目 語音● 考官可能使用與考試級別相關的考具，如圖片、實物等?！?2級考生應能使用簡單的完整句子對人和物進行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。 ● 20以內的數(shù)字 ● 表述簡單的事實 ● 限定詞：some, any ● 簡單地指示方向和地點 考生在準備話題時，可以預先考慮考官圍繞話題可能提出的一些問題。在對話部分中，考官雖然只選兩個話題與考生交談，但該級別中列出的所有話題考生都需做充分準備。 對話題目 新增語法項目 ● 描述事情發(fā)生的過程 第二部分：對話● 正確理解考官的提問，回答切題● 用簡單語言與考官進行討論● 簡短直接地與考官進行適度的交流思維圖表是6級第一部分考試的關鍵, 若事先未填寫《思維圖表》，該部分考試將無法進行。 ● 表述人或物的位置 ● 臉部和身體的基本部位 詞匯考官的主要任務是調動考生以有限的語言能力參與到真實有趣的交流中去。 預備段（13級）考試時間：1級－5分鐘， 2級－6分鐘， 3級－7分鐘。 在考試過程中能夠向考官