【正文】 花盆前去看。（1）自啟動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程以來，一場聲勢浩大的文明新風蕩滌我市每個角落：城鎮(zhèn)秩序逐步規(guī)范，特色文化活躍校園，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，文明禮儀得到彰顯，衛(wèi)生面貌大為改觀，綠化亮化喜展新顏……請以“ 喜看家鄉(xiāng)新面貌 ”為標題，抒寫你的見聞感受。想要走好人生之路，需要你的勇氣，需要你的智慧，需要你的實干，需要你的創(chuàng)新，需要你把握機遇……怎樣走好人生之路，彰顯個隉，實現(xiàn)價值?答案就像歌中唱到的那樣一“路在腳下”?！彼苁芄奈?，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來，向命運挑戰(zhàn)。請以“需要奮斗是幸福的”為話題寫一篇作文。 請以“在我的世界里，一切都很美好”為題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限。③不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）。另外兩只小飛蟲不甘心就這樣坐以待斃，他們齊心協(xié)力，尋找出路。廣東梅州請按要求作文。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（2）閱讀下面材料，自擬題目作文。4不寫真實的地名、校名、人名。（3）字數(shù)不少于600字。寫作能力考查（共60分)在人教版語文教材中，我們一次次愉快地走進了“雨、青春、書籍、小說、音樂、孔孟文化、初中生活、風流人物”的世界。題目：走出 ___[文題二]題目：心中的陽光要求：①情感真摯，可寫你的感情歷程，可寫你的思想飛躍，也可寫你的青春感悟等等； ②敘述、抒情、議論相結(jié)合；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑤不少于600字。要求：①選題目（1）的，請將題目補充完整后作文，橫線上可填：小鳥、小草、父親、老師、人類、理想等，也可另選詞語，題目通順即可；選題目（2）的自擬題目。（3）為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式要規(guī)范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現(xiàn)病句。寫作（共50分）25．題目：我眼中的要求：將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用代替。文題二：“希望”，多么誘人的詞語，它能讓你絕處逢生，擺脫困境，振奮精神，走向成功。請以“留住生命里的一片綠葉”為題目，寫一篇作文。你都要清楚一點，你最重要的部分是在里面。要求：將題目補充完整，立意正確，思想健康。奧斯特洛夫斯基、張海迪、霍金、邰麗華……他們都是生活的強者。從此，他墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。要求：自擬題目，內(nèi)容緊扣話題。題目一：我感受到了_________題目二，下面兩題，任選一題作文。老畫家貝爾曼冒雨畫出終生追求的杰作最后一片常春藤葉，喚起了瓊珊對生命的渴望。②不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。要求：（1）選擇（一），先把題目補充完整，然后作文；選擇（二），自擬題目作文。①請把 “這里風光 好”補充完整再作文，如補充成“獨好”、“無限好”和“今年比去年好”等。要求：，自擬題目；（詩歌除外）二選一，自擬題目（1）為 許愿。（半命題，話題）題目一：_________也是_______要求：請將上面的題目補充完整（如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛》等），然后寫一篇600字以上的文章，除詩歌外，文體不限。題目：我和______一起_________要求：把題目補充完整。題目：我眼中的____________要求：將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。這是一個幾乎令人難以置信的故事：從5歲起，這個男孩用柔弱稚嫩的肩膀，艱難地挑起生活的擔子，9年如一日地照顧體弱多病的奶奶，早上5點多起床，先燒開水，晾成溫水，灌到暖壺里，留著給奶奶白天喝；然后照顧奶奶穿衣服、洗臉、打針、喂藥，接著做飯、收拾好碗筷后，去上學。其實每天早上我們睜開眼睛時，都要告訴自己這是特別的一天，是多么可貴的一天。除詩歌外，文體不限。要求不少于600字，詩歌除外，題材不限。（1）閱讀下面文段，按要求作文。其實，在你生命的某一個季節(jié)里，也會有這樣一片綠葉: 一個微笑、一次鼓勵、一張獎狀……它是你生命之樹常青的力量，是你向太陽出發(fā)的希望。驢精疲力竭，倒下死了。四、作文(50分)、22．閱讀下面的文字，按要求作文。文中不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。請以“觸動心靈的力量”為話題，寫一篇文章。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。（50分）21．題目：習慣要求：思想內(nèi)容健康向上，文體不限；不少于600字。600字左右。要求：（詩歌除外）；、校名和人名。字跡清楚。一首詩，一篇散文，一本小說，一出戲劇，就像一盞燈，點亮著你的心，點亮著你的夢想，點亮著你的歲月，點亮著你的思想。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。③不少于600字。要求：（1）文體自選；（2）文章不少于600字（詩歌不少于20行）；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目：取暖要求：①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“取暖”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。每個人在成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越……感動。要求：。題目：《我心中有桿秤》提示：用你心中這桿秤，可以稱量祖國的分量，也可以稱量家庭的斤兩；可以稱量自己成長中的酸甜苦辣，也可以稱量學校、老師、家長對自己的殷切希望；可以稱量現(xiàn)實生活的啟迪，也可以稱量歷史人物的榮光……要求：作文中不能出現(xiàn)真實的姓名和校名；文體不限；字數(shù)不少于600字。文體不限。②文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，若有需要請以字母代替。（4）文體自定，詩歌除外。（50分）[文題一]作為處在成長期的青年學生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困惑……請你先補全題目，然后再寫一篇文章。題目：《我心中有桿秤》提示：用你心中這桿秤，可以稱量祖國的分量，也可以稱量家庭的斤兩；可以稱量自己成長中的酸甜苦辣，也可以稱量學校、老師、家長對自己的殷切希望；可以稱量現(xiàn)實生活的啟迪，也可以稱量歷史人物的榮光……要求：作文中不能出現(xiàn)真實的姓名和校名；文體不限；字數(shù)不少于600字?！鞍职?，你看這出土的芽藝，像不像種子的眼睛？”經(jīng)孩子這么一說，我再看那兩瓣嫩黃的芽苞，還真像一雙探尋光明的眼睛呢。（2） 請以“ 的 ” 為題，根據(jù)所寫 請以“幸福”為話題，寫一篇文章。請以“路在腳下”為話題，寫一篇文章。若干年后，他成了一個著名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛，他的事跡也被寫進當?shù)氐男W課本。文體不限，題目自擬，但不得直接以話題為題。要求：①文體自選。2．卷面整潔，書寫規(guī)范，字數(shù)不少于600字。④字跡工整，書寫清楚（達到此項要求，評分時可獎勵2分）。經(jīng)過不懈努力，他們終于破網(wǎng)而出，重獲新生。有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強者。①請以“留些 在心中”為題寫一篇文章。勞動浸透著人們的汗水，凝聚著人們的智慧，有時也體現(xiàn)了集體的力量。請從下面兩題中任選一題作文。在下面的兩個題目中任選一個作文。沉醉于其間，我們開闊了眼界，豐富了知識，陶冶了腈操。閱讀下面的文字，按要求作文。②除詩歌、戲劇外，文體不限，篇幅不少于600字。（4）你的文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。請從下面兩題中任選一題作文。26．讀下面的文字，按要求作文。生活中有了希望，就會五彩繽紛，充滿陽光；學習中有了希望，就能無所畏懼，勇攀高峰；前進中有了希望，就能目標明確，滿懷信心。要求：①如果選擇題目（1），先將題目補充完整。如果你記住這三句話，就會成為最好的鉛筆。除詩歌外，文體不限，不少于600字。根據(jù)上述材料，自擬題目，除詩歌外文體不限，不要脫離材料含意，寫一篇不少于600字的文章。凱勒一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒奪取了他的視覺和聽覺。請以“微笑”為話題作文。要求：①必須從兩個畫線句子中任選一個，領(lǐng)悟其所蘊涵的道理，選取一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上的議論文；②觀點明確，結(jié)構(gòu)完整；③論據(jù)充分，論證有力。她固執(zhí)地認為窗外飄零的藤葉就是自己生命的昭示，當最后一片葉子掉落，就是她生命終結(jié)的時刻。 題一：手拉手題二： 之路（先在橫線上填上恰當?shù)脑~語或短語再寫作） 要求：①寫成記敘文或議論文。交流（40分），按照要求及提示寫一篇600字以上（詩歌不少于20行）的文章，均不限文體，嚴禁抄襲。（一）題目：拿什么報答你，我的（二）生活中處處有驚喜，取得超人的成績，是驚喜；學習上的點滴進步，是驚喜；體會到一種真情，是驚喜；生活中大哦小發(fā)現(xiàn)，是驚喜；……驚喜，源于堅持，源于智慧，源于熱愛……請以“驚喜”為話題寫一篇作文。26．在下面的兩個題目中任選一個作文。鳥是幸福的，它把歌/獻給林莽獻給狂野/花是幸福的，它把蜜/獻給鳥雀獻給蝴蝶/人是幸福的，他把生命/獻給祖國獻給人民/幸福本來不是占有/而是一種無私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它就像仙鶴凌空而去/仔細揣摩，這首小詩它要告訴我們一些什么？請你從親身經(jīng)理或所見所聞中，擷取幾朵小浪花來表達你對詩歌意境的理解。從下面兩題中任選一題作文。二選一（材料