【正文】 相關(guān)性的活動方面的事情。能力并不是每個人與生俱來的，而是后天去磨練所積累回來的。在日常工作中，按時，保質(zhì)，保量完成分配的工作，同事在完成本部門工作的同時也積極幫助其他部門的工作，沒有絲毫的怨言。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲?！　≌堫I(lǐng)導(dǎo)老師給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會!　　此致!　　敬禮!　　申請人：XXX　　時間：XXXX年XX月XX日　　進學(xué)生會組織部申請書篇二：　　尊敬的校團委學(xué)生會：　　我是班的，我申請加入校團委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會，就寫“系團總支學(xué)生會“)。　　假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。　　(三)負責(zé)業(yè)余團校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作。作為21世紀的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望，更想通過加入學(xué)生會，增加自己的社會實踐能力。 在高中的時候，我擔任了班級的班副班長，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。要進一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí)。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。與此同時加強與其他部門的聯(lián)系，使各部門之間的感情深厚，共同為經(jīng)濟系學(xué)生會貢獻自己的力量。　　組織部工作覆蓋面廣，可以說聯(lián)系到全系的每位同學(xué)，在工作中與同學(xué)們的交流使我意識到作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學(xué)服務(wù)的信念以及認真負責(zé)的工作態(tài)度。要求自己”嚴于律己、寬以待人。所以，我向往校學(xué)生會組織?！　∷緹o波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花?！　〖偃缥夷軌蚣尤雽W(xué)生會組織部，我將真正做到為同學(xué)們服務(wù)，堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，認真完成學(xué)生會中的各項工作，保證工作的到位。高中的三年，我學(xué)到了很多，也得到了很多。　　進學(xué)生會組織部申請書篇一：