【正文】 ， 無(wú)論是健康還是病弱， 無(wú)論遭遇天塌還是地陷， 絕不放棄生的希望， 因?yàn)橄嘈牛? 生命，就是最美的贊歌！ ? 關(guān)心幫助弱小、有困難的人； ? 植樹、種養(yǎng)植物； ? 節(jié)約糧食； ? 拒絕使用一次性用品； ? 隨手關(guān)燈、關(guān)水，節(jié)約水電； ? 不使用透明膠帶和修正液； ? 認(rèn)識(shí)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)植物； ? 不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物飼養(yǎng)； ? 不參與殘害動(dòng)物的活動(dòng)； ? 提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥； ? 不吃青蛙和野生動(dòng)物； ? 不隨意丟棄廢電池，提倡使用充電電池； ? 不折采花木； ? 用手帕，不用紙巾； 不浪費(fèi)自己的生命，每天都過(guò)得有收獲； 這節(jié)課你收獲了什么？ 神 奇 的 生 命 世 界 每一種生命都有存在的價(jià)值 豐富多彩的生命世界 動(dòng)植物頑強(qiáng)的生命力 生命之間是相互依存的 植物 動(dòng)物 動(dòng)植物 課堂小結(jié) ? 蚊子有 22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下后只能存活 35個(gè)小時(shí)，人能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。 頑強(qiáng)的螞蟻 耐旱的仙人球 種子的力量 （ 2） 他們是生命的精神的體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征。彌勒縣第二中學(xué) 復(fù)習(xí)鞏固 人類生活離不開(kāi)群體 —— 自我們呱呱落地那一刻起 …… 怎么做 —— 熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，為班級(jí)建設(shè)盡自己的責(zé)任。 美國(guó)麻省學(xué)院南瓜實(shí)驗(yàn) 美國(guó)麻省學(xué)院曾進(jìn)行了一非常有意思的實(shí)驗(yàn)。這表明（ ） ? A人類是萬(wàn)物之靈，對(duì)其他生命有生殺予奪的大權(quán) ? B地球上的生命充滿神奇，豐富多彩 ? C生命多種多樣，我們應(yīng)充分享受其他生命帶給我們的快樂(lè) ? D人的生命是最寶貴的，其他生命都必須為人類服務(wù) B C ? 關(guān)于生命世界中各種生命之