[教育學(xué)]學(xué)前兒童科學(xué)教育第四章(留存版)
【正文】 電 奇妙的化學(xué)現(xiàn)象 感受季節(jié)的變化 天文現(xiàn)象 學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容 感受日常生活中的科技用品。 加強(qiáng)兒童的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)其環(huán)保行為。 ? （ 1）準(zhǔn)備材料： ? 正方形硬紙、紙條、小紙盒、一次性紙杯、樹葉、筷子、吸管、膠布、細(xì)尖小棍、圖釘、小錘。 ? 大部分植物具有根、莖、葉、花等部位，各部位功能不同 ? 植物是生物，大部分植物的成長(zhǎng)需要水、陽光、空氣 ? 大部分植物會(huì)制造種子，并以種子繁殖后代 ? 有一些植物以根、莖、葉、孢子繁殖 ? 植物對(duì)人類有許多功用 (但也有一些害處 ) 動(dòng)物 種類與特征 移動(dòng)方式 居住環(huán)境 成長(zhǎng)變化 食物 對(duì)人類的功用 繁殖與哺育 動(dòng)物關(guān)鍵概念 ? 動(dòng)物的種類繁多，其外形特征不同 ? 各種動(dòng)物移動(dòng)身體的方式不同 ? 各種動(dòng)物所需食物不同 ? 各種動(dòng)物所居環(huán)境不同 ? 各種動(dòng)物繁殖與哺育后代方式不同 ? 各種動(dòng)物成長(zhǎng)變化有所不同 ? 動(dòng)物對(duì)人類有許多功用 (但也有一些害處 ) 學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容 生存環(huán)境 空氣 石 頭 沙 土 水 天氣 景觀破壞與污染 地球的成分 種類與特征 功用
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