【正文】 “五認真”管理。積極開展校本研訓活動。教務處、教科室、電教室、政教處配合，抓好“信息技術與學科整合”、“學記語文課堂教學研究”、“綜合實踐活動課程教學研究”、“習作個性化教學研究”、“絡群”等實驗工作。四、具體措施(一)、落實課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。早讀課，閱讀課，加強朗讀指導與訓練。開展形式多樣的競賽，促進激發(fā)學習語文的興趣，促進個性和諧開展。做到計劃落實，記載真實，活動務實、求新，有特色，見效益，出成績。(三)加強研究，以科研促教學。加強理論學習，搞好“后進生”轉化工作。繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術感染力。備課抽查，抽查作業(yè)批改情況。(2)本學期進行不定期的兩次作業(yè)檢查，主要檢查學生的書寫情況，教師的批改情況，作業(yè)的份量等。認真抓好課堂教學，并結合實際，在課堂中突出以學生為主體，教師為主導，以練為主線，練中點撥，練中講，講中練，講練結合，及時反饋。三：工作行事歷2月份組織學習、討論本學期教學、教研工作計劃。綜合探索：采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示。學習時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。分課時備課，要注意做到教學目標具體化。加強學籍管理，規(guī)范程序，嚴守原則，把好異動關，控制修留關。組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。(二)、強化常規(guī)工作，優(yōu)化備課，提高教學質量。備課：組內教師共同研究，共同探討“自主、合作、探究”的教學模式，資源共享，吃透教材，以便更深入地與學生進行交流。以學生“讀書節(jié)”活動為契機，開展口頭與書面作文比賽，口算與思維訓練等活動，提高學生的語、數(shù)水平。認真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學教學常規(guī)》和《仙桃市實驗小學教學常規(guī)管理制度》，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。進行學情分析和教學策略分析。五、教學進度周次略2022年教學教研工作計劃安排3一、指導思想：本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù)。能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗。落實本學期的備課、作業(yè)的具體要求。抓好單元測驗過關工作，要求各位教師把單元測驗的成績統(tǒng)計好成績，并把成績報給學校。二：教研活動的安排：(1)今學期按學校的，積極開展示范課、公開課、推門課的活動。召開班級教學質量分析會，布置重點培優(yōu)輔差工作。進行自然美和藝術美的欣賞，提高欣賞應用能力。二、工作目標：繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)，提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。提倡針對不