【正文】 目資源庫。為學生精心挑選出質(zhì)量較高的訓練題,爭取舉一反三,提高效率.引導學生掌握知識規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法，特別是梳理知識點進行單項訓練時，老師切忌只是宣讀答案的機器，點評練習，要有重點有針對性地解決學生主要實際問題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生，幫助學生理清解題思路，教會學生解題方法，語文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文，為在課外爭得時間，把部分訓練題、部分作文、放在課外完成，教師要嚴加檢查，務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文。三輪復習以試題訓練為重點，采用當年各省模擬卷加強學生應考能力。二是研究近三年高考，借鑒立意和構(gòu)思，找準感覺，然后課堂進行。答題要快速準確簡潔，不羅嗦，條理性要強。堅持訓練常態(tài)化，注重平時積累。三是讓學生學會規(guī)范答題：找準答案所在的區(qū)域，篩選整合有效信息。經(jīng)典的題型要多訓練，創(chuàng)新的題型要多接觸。高中三年級教學計劃5一、指導思想以《普通高中語文課程標準》為指導，以201x年《考試說明》為依據(jù)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，發(fā)揮學生的主體作用，以強化學生應考訓練與加強課堂教學的效率為主要手段，培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì)和應考能力，實施全面科學高效的復習備考。復習以學年時間安排的內(nèi)容為主線，將按照高考試卷結(jié)構(gòu)分模塊復習。不可隨意網(wǎng)上下載試卷直接使用，應嚴格根據(jù)江西卷高考特點選題，嚴把質(zhì)量關。加強文科數(shù)學教學輔導的力度，堅持每周有針對性地集體輔導一次，建議學校文科數(shù)學每周多開一節(jié)課(即每周7節(jié))。教學基本模式為：基礎練習→典型例題→作業(yè)→課后檢查(1)基礎練習：一般5道題，主要復習基礎知識，基本方法。堅持備課組集體備課，把握輕重緩急，避免重復勞動，切忌與學生實際不相符。教學中教師要深入研究，挖掘知識背后的智力因素，創(chuàng)設環(huán)境，給學生思考、交流的機會，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在比較、辨析、質(zhì)疑的過程中認識知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成分析問題、解決問題的能力。注意201x年高考的導向：注重能力考查，能閱讀、理解對問題進行陳述的材料。能綜合應用所學數(shù)學知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關學科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學問題，并能用數(shù)學語言正確地加以表述。養(yǎng)成他們動口、動腦、動手的習慣?？傊?，我們要加強學習、研究，注重對學生、教材、教法和高考的研究，總結(jié)和吸取教訓，搞好第一輪復習，為第二輪復習打好基礎。要求所有的學生都過關，所有的學生都能做完。高中三年級教學計劃3一、指導思想__屆一輪復習應以新課標和江西省語文高考考試說明為指導，以近三年特別是__年江西高考語文試卷的特點為依據(jù)，結(jié)合本年級學生實際情況，全面系統(tǒng)夯實學生語文基礎，提高學生語文素養(yǎng)，力爭在__年高考中取得好成績。(2)認真校對，注意排版。本學期完成第一階段具體如下：①先《三維》古詩文,先課內(nèi)再課外,先基礎再拓展拔高。二、總體設想與教學目標二輪復習主要在一輪復習基礎上查漏補缺，對重點知識分考點進行復習，建立知識系統(tǒng)。通過多種途徑，提升作文。緊扣題干要點，巧用原文詞句來組織答案。高中三年級教學計劃5篇范文。探究類題，要先明示自己的觀點，然后緊扣文章主旨作答。要突破制約學