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教師教育教學(xué)班主任工作總結(jié)集(留存版)

  

【正文】 基本上節(jié)節(jié)不落,并注意與其他老師交流,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的適合于自己的教學(xué)方案。 三 、 在其它方面 , 要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù) , 有缺點(diǎn)就改 , 有不足就糾正 , 爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美 , 無可挑剔。一個(gè)月后評(píng)選語文學(xué)習(xí)積極分子,這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。在今后的教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,讓學(xué)生多動(dòng)筆,多投稿,爭(zhēng)取更多的作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。此外,每日組織一位 小老師 領(lǐng)讀,既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 5 月份到 中心校聽課,此外還 聽了好幾位特級(jí)教師指教的課,收益匪淺。 2020 年度 教育教學(xué) 工作總結(jié) 一、努力提高自身素質(zhì),為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 思想方面:我堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想 政治覺悟。通過這樣的方式,學(xué)生在上課時(shí)都能認(rèn)識(shí)到遵守學(xué)校管理規(guī)定的重要性和必要性,并能自覺遵守紀(jì)律,從而保證了教學(xué)工作的順利開展和完成。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),平時(shí)利用空余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),在思想上同黨中央保持一致,做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己, 遵守學(xué)校紀(jì)律制度,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,自覺遵守職業(yè)道德,熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表。一學(xué)年來,全校學(xué)生中沒有出現(xiàn)非正常性安全事故。 ②備學(xué)生:了解學(xué)生現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識(shí)技能水平、興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有遇到的困難,針對(duì)將面臨的困難采取相應(yīng)的教學(xué)措施。 四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力 在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教研組交流、論 文等提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。 二、合理使用教法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。 發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能 合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績(jī)、不同能力 的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《 花海》以及論文多次參加 交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。”歌聲把大家的心連在了一起,把家的氛圍營(yíng)造了起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來?yè)?,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng) ,受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。 由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)組。 特色之五:和家長(zhǎng)成為朋友 我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。 6.班主任做總結(jié)發(fā)言。 2.班干部發(fā)言,總結(jié)期中考試的情況。 軍訓(xùn)的時(shí)候,孩子們不適應(yīng),想家,于是,我就常常到宿舍里陪他們聊天,還把買來的糖分給每一個(gè)同學(xué),讓他們對(duì)我產(chǎn)生一種親切的依賴感。 我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中,廣播 體操 比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。 設(shè)計(jì)并 在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。每個(gè)同 學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。 二、教育工作方面 這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),在動(dòng)手中思維,在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。 一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我在教學(xué)中著重采取了 問題 —— 討論式教學(xué)法 ,積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法, 訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)。 二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功 在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分地發(fā)揮,個(gè)性得到很好地張揚(yáng)。 由于自己的不懈努力,所 教學(xué)科教學(xué)效果好,教學(xué)成績(jī)突出,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 三、注意對(duì)學(xué)生思想方面的教育工作 在實(shí)際的教學(xué)工作中,知識(shí)的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教育工作是分不開的。在今后的教學(xué)中,應(yīng)該加以克服。 三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。 (一)運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在學(xué)校里舉行的三年級(jí)鉛筆字比賽中,本班學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)。 二、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是 : 一 、 在工作中更加嚴(yán) 格地要求自己 , 而不是停滯不前 , 自以為是?,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆 “ 愛心 ” ,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。 七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。 目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 2020 年 9 月,參加“小學(xué)語文口語交際”教學(xué)比賽獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。 3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。 為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育 ,教育才能收到良好的效果。 2020 年度 教育教學(xué) 工作總結(jié) 本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。 這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的 教學(xué)及班主任工作。 在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。 五、主要成績(jī)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。平時(shí)做到日前備課,不上無準(zhǔn)備之課。師愛是偉大的、神圣的。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等 , 積極撰寫教育教學(xué)論文。 2020 年 7 月 參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),獲得合格證。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。 有目標(biāo)才有動(dòng)力。 要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。 做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要?,F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。 三對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù) , 積極完成 , 速度快 , 質(zhì)量好 , 不講條件 , 不提要求。提高學(xué)生的能力。在學(xué)校舉行的作文評(píng)比 中好多同學(xué)還獲了獎(jiǎng)?;蛴龅诫y題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)主動(dòng)克服解決。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí) 興趣。 ( 三)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。 寫作方面水平差異太大。 二、探索、實(shí)施新教法,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) 在課堂上能大膽地應(yīng)用當(dāng)代教育理論、嘗試教法的改進(jìn)、實(shí)施,盡量把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生都參與到教學(xué)中來 ,真正提起學(xué)生的興趣。在教學(xué)工作中,能夠吃透新課標(biāo)精神,深鉆細(xì)研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。每個(gè)評(píng)價(jià)體系均設(shè)定具體的標(biāo)準(zhǔn),確定具體的評(píng)價(jià)方法,并設(shè)立 “星級(jí)學(xué)習(xí)型學(xué)生”和“星級(jí)學(xué)習(xí)型班集體”榮譽(yù),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果分別授予 有關(guān)學(xué)生、班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江澤民總書記 三個(gè)代表 的重要思想武裝自己的頭腦,努力鉆研上級(jí) 指導(dǎo) 精神;擁護(hù)黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。提高學(xué)生自學(xué)能力;給 學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成 5- 10 人的學(xué)習(xí)小組每組指派“輔導(dǎo)員”,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 2020 年度 述職 報(bào)告 一 年很快就要過去 了,回顧這 一 年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。 開展實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我 教師年度考核個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲 ,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。 一.開學(xué)三步曲 在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng): 1.自我介紹,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長(zhǎng),愿望。 我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。 日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。 在中秋節(jié)的夜晚,我給每個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)了一個(gè)消息:中秋節(jié)愉快 ! 第二次家長(zhǎng)會(huì),是學(xué)生和家長(zhǎng)一起開的,我們是以班會(huì)的形式開的,會(huì)議的主題是:心靈溝通。 孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母,使他們真的的走近了,使他們真的溝通了?!? 我要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng),學(xué)生積極性高,效果好。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。 21 世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,作為一名教師,教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉 悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言盡量簡(jiǎn)潔明了,以好中差層次提問全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上精講精練,布置適當(dāng)課外作業(yè),盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。積極投入教育教學(xué)科研活動(dòng)。本學(xué)年內(nèi),參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的以“新課標(biāo)”通識(shí)培訓(xùn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),并通過了考試;平時(shí)抽時(shí)間認(rèn)真研讀“學(xué)習(xí)型”理論,以指導(dǎo)自己的工作。使學(xué)生做自己感興趣的內(nèi)容,在快樂在氛圍下學(xué)習(xí)、掌握教材中的內(nèi)容。對(duì)待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),一年來無任何病假、事假。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學(xué)信息,獲得最新的教學(xué)理念,以彌補(bǔ)自身的不足。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合 本 年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn),另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。 課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。同時(shí),在 5 月份,我自己還執(zhí)教了一節(jié)閱讀教學(xué)的研究課,并認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。 (二)通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的寫作能力。 一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。每次講完課,都精選習(xí)題留作作業(yè),作業(yè)全收全批,還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵(lì)性的話,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。 三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。我相信,任何一位教師都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)教育教學(xué)工作就至關(guān)重要。 一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。特別 是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習(xí),不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。 2020 年度 教育教學(xué) 工作總結(jié) 胡芳強(qiáng) 一年的時(shí)光就這樣過去了,回顧一年的工作,想說的真是太多太多??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(zhǎng)起來,作為教師的我該有多么欣慰。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。 2020 年度教育教學(xué)工作總結(jié) .......................................................................................................2 2020 年度教育教學(xué)工作總結(jié) ........
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