【正文】 的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹立孩子的信心?！　∫硭鸭顖笾驹傅男畔?，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的?！　〉诙⑽覀儗⒆右龅?“ 給動力但不給壓力 ” 。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：　　第一、表達(dá)我的謝意。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!　　把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考?！　〔灰?guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。　　歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。　　一、班上基本情況　　高三(8)班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭?！　￡P(guān)心孩子的心理健康，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師做好溝通，幫助孩子扭轉(zhuǎn)心理上的“牛角尖”，擺正方向，這些問題應(yīng)該更重于成績的優(yōu)劣。 我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)積極向上的班級。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?　　給家長的一些建議：　　“九不要”　　不要期望過高?！　　拔逡薄　∫匾暫⒆拥男睦斫】担憾嘧龇e極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。成功伴著汗水。 有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。因此我們 家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要