【正文】 學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織,是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分。　　三、教研計劃　　九月份　　各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度　　學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)　　校級公開課主講人：谷xx　　群眾備課主講人：葉xx　　十月份　　校級公開課主評人：邵xx　　學(xué)習(xí)溫州市新教學(xué)常規(guī)　　群眾備課主講人：邵xx　　校級公開課主評人：何xx　　十一月份　　群眾備課主講人：陳xx　　期中教學(xué)常規(guī)檢查　　公開課主評人：葉xx　　群眾備課主講人：何xx　　十二月份　　公開課主評人：謝xx　　課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)主講人：周xx　　優(yōu)秀課例視頻學(xué)習(xí)　　一月份　　期末教學(xué)常規(guī)檢查　　低段學(xué)業(yè)質(zhì)量項目評價及學(xué)科反饋　　期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析　　2　　組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局教研室教育工作會議精神，根據(jù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)的實際狀況，在上級各級組織的統(tǒng)一安排下，為了體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選取、學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”，特制定如下教研組工作計劃。聽課后評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透反思。　　三月份　　，統(tǒng)一教學(xué)進度?！　　Ｅ囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料?！　〗處熥珜懡逃虒W(xué)論文和各類小結(jié)、心得。　　加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動，　　進一步加強教研工作：　　(1)認(rèn)真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教