【正文】 孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。??中隊安排較早，通知儀表站及后勤人員比較晚，從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。??通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領(lǐng)獎品，大院成了一片歡樂地海洋。??最后終于在本周五進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什么時候搓元宵呀。2月15日元宵節(jié)是個多么美好的節(jié)日，相信大家從這次元宵節(jié)活動中，一定都有不少的活動總結(jié)要寫下來的吧！下面是小編為大家整理的開展元宵節(jié)的活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家參閱?！焙⒆觽兩氲酱蟀?，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。最后通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氛圍中結(jié)束，為全體職工、家屬，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。??本次燈展的燈籠制作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮明，觀賞性較差。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。他們有的對著一個燈謎苦思冥想。??五、學生積極參與、樂在其中??