學(xué)校教師家訪個(gè)人心得體會(huì)范文三篇(留存版)
【正文】 師也積極投入其中。吁俊宇家長(zhǎng)也表示理解，今后在房間內(nèi)不看電視，不上網(wǎng)打擾孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)，愿意陪孩子說(shuō)說(shuō)話，可以的話帶他去公園散散心。而這次家訪活動(dòng)也給我留下了深刻的印象，令我感觸頗多。密切了家園配合，深層互動(dòng)，和諧一致，提高了教育的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。幼兒在幼兒園里現(xiàn)在很多家長(zhǎng)往往會(huì)比較注重幼兒的學(xué)習(xí)狀況，而忽略了幼兒的心理發(fā)展。由此看來(lái)，家訪真的很重要，以后我還要繼續(xù)認(rèn)真徹底的做下去。吁俊宇父母都是普通工人，他們?cè)诶ド經(jīng)]有房子，一家3口擠在一間出租房?jī)?nèi)，全家人的日常起居，吁俊宇的學(xué)習(xí)都只能在這件房間內(nèi)完成。通過(guò)這次家訪，也讓我深深得體會(huì)到做一名人民教師非常的自豪。今天一看正好淑玉在家，我便到她家和她媽媽聊了一會(huì)，便離開(kāi)了。?? 在譜訪的過(guò)程中，我們感受到家長(zhǎng)們對(duì)子女的疼愛(ài)，個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)幼兒已經(jīng)到了溺愛(ài)的程度。?? 總之，在家訪中，教師與幼兒不是單方面的了解，也是雙方面的互相了解，達(dá)成一定的共識(shí)。在家的狀況。在今后的工作中，我們只有更加深入的了解學(xué)生，多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用不同的方式對(duì)待不同的學(xué)生，解決他們生活和學(xué)習(xí)方面的困難，才對(duì)得起人民教師這個(gè)稱號(hào)。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)，老師，您的愛(ài)天下最偉大、最高潔，那么關(guān)于學(xué)校教師家訪個(gè)人心得體會(huì)該怎
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