【正文】 在培訓后，我更感覺到教育工作任重而道遠。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學經驗、知識技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享，為中心小學美好的明天貢獻出自己的一份力量?！　《⑶嗄杲處熍囵B(yǎng)效果　　培養(yǎng)指導青年教師工作總結4在上學期，我們互相聽課不計其數(shù)，每次聽完課我們都要認真討論分析，肯定好的方面，指出不足的一面。　　受學校的指派由我負責指導20xx年x月份分入蘇集中學工作的xx老師。通過兩年對周老師的指導，周老師能比較熟練地運用word編輯文檔，能運用電excel制作表格，能運用powerpoint制作ppt課件?！　∏嗄杲處熃邮苄碌氖挛?、吸收新的教學理念快，新課程改革實驗更使他們感到有了用武之地。這樣我們的課堂才有生命力?！　∷摹⒐膭钋嗄杲處?，要有創(chuàng)新意識工作。　　五、運用好信息技術與學科教學的整合指導：能利用運用信息技術與學科教學整合起來，激發(fā)學生的學習興趣。所以他們所帶班級的成績在每次考試中及格率和優(yōu)秀率都有較大的提高。其次在常規(guī)教學中耐心細致的指點?！　∷羞@一切，都說明了我部的青年教師培養(yǎng)取得了明顯成效，標志著幾位年輕教師已經成長起來，正在成為我校教學和科研方面的骨干力量。李河宗老師前兩年在導師的帶領下指導學生畢業(yè)設計，從去年開始已完全能夠獨立指導學生，他本人已獨立開設了多門核心課程，且教學效果良好。一般情況下，青年教師必須在每學期末對自己的工作和學習情況寫出書面總結，然后接受導師和工程圖學部的共同考核。重點指導了他在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標，重點、難點，并能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高張老師對教材的理解駕御能力?！　∥蚁耄阂胱龊谩皞鳌?、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。通過這半天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。佟欣銘老師給我們講述了她在美國教學的經歷。作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。　　二、教育教學方面：　　近幾年來，幾位青年教師在各自指導教師的培養(yǎng)下，通過個人的學習和努力，都有了較大的進步，在工作中也都取得了較大的成績。　　此外，幾位青年教師還于__年參加了學校舉辦的“現(xiàn)代教育技術一級考核”培訓，李河宗、陳亦仁兩位老師于__年參加在清華大學舉辦的“pro/e師資培訓班”，均取得了較好的學習成績?！　∫艺f培養(yǎng)指導青年教師談不上，只好本著在工作中互幫互學、共同提高的原則來實現(xiàn)自我的做法。當他們在工作中遇到困惑時，我會善意地開導他們。時間過得真快，轉眼我便與xx老師友好合作了兩年，在這兩年里，我感覺過得很充實，在指導對方的同時，自己也得到了鍛煉，得到了提高?！　∪?、與師和生融洽相處指導有效的為課堂教學服務。然而，他們的教學經驗太少，無法把學習到的教育理論應用于實踐。在我的鼓勵下，青年教師勇敢的打破條條框框，開始學的放開手腳，有了創(chuàng)新的意識。我還用自己的行動影響年輕教師，不爭名不爭利，默默無聞的39?！　≈笇趵蠋煱研抡n程的教學理念轉換到課堂教學上，有效地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。他們有相當強的教育教