【正文】 越發(fā)展。到實(shí)處。一是進(jìn)一步堅定了理想信念。二是磨煉正確的心態(tài)。全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能教育是一類科學(xué)，是科學(xué)就需要智慧。在新時期，每個黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實(shí)到行動上。三、生活上要嚴(yán)于律己無論從事什么工作，都非常珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，通過崗位的調(diào)整、競爭，大家都找準(zhǔn)了自己的崗位，明確了本職工作責(zé)任、確立了工作目標(biāo)、制定了工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。作用的發(fā)揮。我們一定要擺正自己的位置，主動接受組織部門對“工作圈”、“社交圈”、“生活圈”的考察，及時接受同志的提醒和批評，牢記是非界限、強(qiáng)化法紀(jì)觀念，努力使自己永遠(yuǎn)保持正確的前進(jìn)航向。要加快文化體制改革和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展活力。只有在解放思想上先行一步，才能在搶抓機(jī)遇中高人一籌。 理念創(chuàng)新的程度，決定改革開放的力度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層，深入群眾，密切聯(lián)系群眾，堅持真抓實(shí)干，切實(shí)為群眾解決具體困難。一要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，確保思想不滑坡。堅定了對馬克思主義信仰，堅定了對社會主義的信念，堅定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，著眼當(dāng)前、與時俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。極力克服眼高手低，說功強(qiáng)，做功差，對人嚴(yán)，作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。和社會的其他人。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。教育是一門藝術(shù)，是藝術(shù)就需要激情。黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。長此以往，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持世界觀的改造，就會導(dǎo)致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模范一定要倍加珍惜時間、合理利用時間，只爭朝夕、雷勵風(fēng)行、狠抓落實(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部在交友處事中理當(dāng)謹(jǐn)小慎為，因?yàn)檫@可能是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部從“量變”到“質(zhì)變”、從“染色”到“變色”的源頭。廣大黨員干部要深入田間地頭