【正文】 活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。整間教室都要遮光知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。五、活動過程全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等語言：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)兒歌《中國的點心真不少》過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，吃塊糕，吃粽子，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少!小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)社會中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))了解有關月亮的、的名稱。二、活動準備活動形式：班級集活動、幼兒園集體活動三、活動內容環(huán)境創(chuàng)設：各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。目標：準備期親子互動，提高家長的認識。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。幫助能力弱的幼兒完成作品。，體會分享的愉快?！冻６鸨荚隆啡?、活動過程，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。然后相互介紹和欣賞。三、活動準備，作畫工具。通過此，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識?；顒樱合扔梢幻處熒鷦拥慕o大家講中秋故事。有些簡單，再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上道具準備：繪畫工具。幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。月餅、水果、盤子、水果刀?？梢栽儇S富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺，懂知識時間：16：0016：40道具準備：投影儀/手