【正文】 務(wù)，銷(xiāo)售：電子產(chǎn)品(除家電)、機(jī)電產(chǎn)品(除汽車(chē))、通信設(shè)備(除無(wú)線通信設(shè)備)、辦公自動(dòng)化設(shè)備及用品。我會(huì)好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)和，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會(huì)繼續(xù)累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為今后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。我最大的特點(diǎn)，就是誠(chéng)實(shí)守信，用于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。在__證券營(yíng)業(yè)部短短幾天的實(shí)習(xí)我就喜歡上了這里!_月6號(hào)是實(shí)習(xí)的第一天，張總經(jīng)理帶我到柜臺(tái)熟悉前臺(tái)業(yè)務(wù)。4，4開(kāi)頭代碼的股票是進(jìn)入三板市場(chǎng)的股票。一代身份證要察看客戶(hù)的戶(hù)口是否與之匹配，二代身份證可用讀卡器驗(yàn)證。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。教訓(xùn)之二，上機(jī)課的講法問(wèn)題。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來(lái)的不足之處。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。8，明白了不合格賬戶(hù)的由來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了自己一些知識(shí)上的漏洞，如下：1，深圳賬戶(hù)可以同時(shí)在多個(gè)券商開(kāi)辦多個(gè)賬戶(hù)。他是一家非常出色的券商，目前注冊(cè)資本高達(dá)47億元，20__年_月8日__香港子公司__國(guó)際控股有限公司將在香港聯(lián)交所主板掛牌上市。以前覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待沒(méi)一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時(shí)出勤，保證工作能夠按時(shí)完成。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)熟悉公司剛開(kāi)發(fā)的劇毒化學(xué)品管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)在今年暑假的時(shí)候由于我也參加了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，所以對(duì)該系統(tǒng)還是比較了解，熟悉起來(lái)很快，公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫(xiě)出用戶(hù)手冊(cè)，并讓我們仔細(xì)閱讀軟件代碼，掌握軟件開(kāi)發(fā)的架構(gòu)和技術(shù)，熟悉軟件開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程，以便未將來(lái)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鑒定基礎(chǔ)。2021大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定2有志者,事竟成,這是我一直堅(jiān)信的座右銘。而最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。柜臺(tái)人員的舉止和專(zhuān)業(yè)化程度是一個(gè)公司形象的首要體現(xiàn)。三板市場(chǎng)(代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng))上實(shí)行股份分類(lèi)轉(zhuǎn)讓制度。學(xué)習(xí)的東西很細(xì)化，專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)之間的區(qū)別就在于細(xì)節(jié)!我想我更多的是要?dú)v練一種處變不驚的心態(tài)和職業(yè)的操作方式。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。以前不知道，以為上機(jī)課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實(shí)不然，此刻我覺(jué)得真的要上好上機(jī)課也不是那么簡(jiǎn)單，需要自己備課時(shí)仔細(xì)的考慮，特殊是屏幕操縱和時(shí)間分配需要好好斟酌。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷