【正文】 以補(bǔ)助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。_月_日：3800元。歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲。四、活動過程第一階段：前期準(zhǔn)備工作搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的故事等等。對有消費(fèi)能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來，是我們的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、活動時(shí)間農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)四、活動地點(diǎn)__大學(xué)呈__區(qū)梨園五、策劃主辦單位__學(xué)院__班班委，團(tuán)支部六、活動負(fù)責(zé)人班長___，副班長___，團(tuán)支書___七、活動方案，制造活動氣氛。在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績無效。佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動①一、二年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。各班(第四周一)舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、同伴之間的友誼。循序漸進(jìn)地開展社區(qū)活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成績卡參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取 獎(jiǎng)品。二、思想開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說，可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。中秋節(jié)當(dāng)晚每臺位，包廂送月餅一份。二、活動時(shí)間_月_日下午五八班全體師生三、活動目的初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。邀請策劃本次活動的活動部長以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個(gè)過程的感受。五、活動當(dāng)天時(shí)間安排09：0017