【正文】 他們幾個盡職盡責(zé)，群策群力，班級比以往任何時候都穩(wěn)定，各方面表現(xiàn)都還比較好。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心?！　∫⒁夂⒆拥娘嬍?，做好后勤保障。事實上，每次放月假，班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績、名次、學(xué)生的自我評價及班主任評語，你有沒有看到?有沒有詢問?有沒有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績，也不是不負責(zé)任，而是過于相信了子女，而子女卻利用你們的信任欺騙了你。最好在早晨6：50——7：10。更何況，現(xiàn)在的手機不光是只能通話、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍?！　　秾W(xué)生進校成績、名次情況一覽表》，里面有學(xué)生2007年進校時的中考成績、當(dāng)時在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級的名次?！　〔灰炎约旱囊庠笍娂咏o孩子。在這點上，希望我放心大膽地抓管理，學(xué)校將全力支持班主任的工作?！　‖F(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。　　加強與老師的溝通。　　誤區(qū)二：過分干涉。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異?！　∽黠L(fēng)散漫拖拉，時間觀念差?！　?月224日高三進行了第一次月考，這次月考第一名435分，最后一名256分。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。　　各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已兩個多月了，高三對我們每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。　　任課老師：　　我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易?？忌先镜?人，大專53人，%。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計劃不 貳能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)。多關(guān)心孩子的飲食起居，多加強他們的營養(yǎng)，使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率?！　∽詈笾斪４蠹遥荷眢w健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!　　祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!　　謝謝!　　高三文科家長會班主任發(fā)言稿【篇二】　　各位家長、你們好：　　感謝您在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。　　各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上熄燈，早飯時間、晚飯時間只有一個小時，學(xué)習(xí)非常緊張。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?！　∫?jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作?！　。锩嬗袑W(xué)生上學(xué)期的總評成績、各科老師對你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評價、班主任評語、你子女的獎懲情況及操行等第。上午9：05——9：25。雖然我嚴厲禁止學(xué)生手機，并在幾次的家長會上一再強調(diào)，還處理了好幾個學(xué)生，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長也知道、也支持，甚至還反對老師的做法，家長想當(dāng)然的認為孩子用手機只是為了跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他(她)的通話清單，里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過一個女生的電話，一個月的通話、短信記錄近千個，通話單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個。請到會的家長先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。高三，不是幼兒園，高三班主任，也不是給人看孩子的保姆?，F(xiàn)在高考的號角已經(jīng)吹響，我們正在奮發(fā)，朝著明年的高考前進。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。　　(3)部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完?！　∮行┩瑢W(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。330分以上31人。他們中有些人晚上還要加班加點，大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。因而，高三學(xué)年就需要“老師引著學(xué)生走”了。　　一、 班級總體情況　　班級構(gòu)成：　　我們高三(17)班共有學(xué)生65人,文科特色，女多男少。他們雖然有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也刻苦，成績也即將達到優(yōu)秀，